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[期刊论文] 作者：黄忠宇,
来源：中国医疗器械杂志 年份：1998
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[期刊论文] 作者：黄忠宇,,
来源：医疗装备 年份：2007
CD-3500血球分析仪在日常使用计数时常发生报警故障，其中使用激光法白细胞计数（WOC）时大致会出现WOC空白高、WOC比色错误和WOC数据不准确等错误报警，仪器无法正常使用，引起仪器上......
[期刊论文] 作者：黄忠宇,
来源：家用电器 年份：1996
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[期刊论文] 作者：黄忠,吴锦宇,,
来源：中国职业技术教育 年份：2009
现代法学教育应以民商法的教学为重心,民商法学的教学应依现代企业对于法律人才的需求为目标,遵循制度生活化、知识体系化和理论实践化的原则,还原民法制度与生活的关联,强化...
[期刊论文] 作者：黄忠,王霆宇,
来源：中国现代医药杂志 年份：2020
上消化道异物为消化内科急症,尤其是胃内透壁性异物,如不及时取出可能引起胃十二指肠穿孔、出血、肝脓肿、出血性胰腺炎、脾动脉假性动脉瘤[1]、邻近脏器损伤等严重并发症,异...
[期刊论文] 作者：郑峰,黄忠宇,
来源：现代医学仪器与应用 年份：1997
NEO-TRAK 515婴儿监护仪是美国COROME-TAICS公司的产品,用于监护婴儿的心电、呼吸、血压、体温、经皮氧分压及经皮氧二氧化碳分压等多功能生理和生化监护仪.此产品采用综合显...
[期刊论文] 作者：黄忠宇,宋辉煌,
来源：中国医疗器械杂志 年份：2000
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[期刊论文] 作者：黄忠宇,罗琼,
来源：医疗设备信息 年份：2000
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[期刊论文] 作者：黄忠宇,陈光辉,
来源：医疗装备 年份：1998
本文简要介绍了半导体制冷的原理和特点，结合几种高档医疗设备介绍了半导体制冷技术在医疗仪器中的应用。...
[期刊论文] 作者：黄忠宇,曾彤,
来源：医疗装备 年份：2000
Ｋｒｙｏ - 10程序降温仪是由微电脑控制、采用液态氮作致冷剂的一种低温环境下的高精度温控仪。冷冻室温度可低至 - 160℃、并能按照用户设置的控制程序以各种速率升降温或保持在某......
[期刊论文] 作者：黄忠宇,宋辉煌,
来源：医疗装备 年份：2000
我院大型生化分析仪采用美国ＤＥＬＴＥＣ (劲达 )公司生产的ＰｏｗｅｒＷｏｒｋｓＲｓｉ 6ｋＶＡＵＰＳ作为稳压供电电源。该系列ＵＰＳ具有操作模式和配置模式两种工作模式 ,在配置模式下 ,用户可以用控制按钮设置ＵＰＳ功能 ;在不同工作模......
[期刊论文] 作者：黄忠宇,罗群,
来源：医疗装备 年份：1998
本文简要介绍了故障树分析法（ＦＡＴ）的有关概念、特点及分析方法，并以益鸟４０２型超声雾化器为例简要介绍用故障分析法维修医疗设备的方法及特点。This article briefly introduces the......
[期刊论文] 作者：黄忠,,
来源：清华法学 年份：2013
我国司法在普遍否定企业间借贷合同的效力与支持本息,且允许当事人达成和解的做法之间存在逻辑上的抵牾。实际上,在我国现行法律、行政法规中并不存在禁止企业间借贷的规范,...
[期刊论文] 作者：黄忠,,
来源：拉丁美洲研究 年份：2015
中国对拉美国家的公共外交已经进入新阶段。目前,中国对拉美国家的公共外交初步拥有了多点开花的组织框架,初步打造了多媒体结合的传播平台,也初步培育了一批文化、教育与学...
[期刊论文] 作者：黄忠,,
来源：学习与探索 年份：2019
战后日本在实现经济高速增长的同时,也面临有诸多社会政治问题。20世纪70年代中后期,大平正芳、中曾根康弘等政治家产生了危机感。大平正芳认为“经济时代”已经结束,依存美...
[期刊论文] 作者：黄忠,,
来源：法学家 年份：2010
《合同法》第52条第5项及其司法解释对于纠正"违法即无效"的错误认识曾起到了历史性作用。但现有的学说及现行立法在就违法合同效力的判定路径上却存在着方向性的偏差,于司法...
[期刊论文] 作者：黄忠,,
来源：西北人口 年份：2009
20世纪80年代以来,农村留守儿童的大量产生带来了许多问题,究其原因主要是监护不力。在我国现阶段的留守儿童监护中,法定监护普遍存在监护不力的问题;而自愿监护和委托监护在...
[期刊论文] 作者：黄忠,,
来源：早期教育 年份：2006
幼儿的自我评价常常依赖于成人对他们的评价。过高评价孩子会使他过于自信、自尊、自以为是；过低评价孩子又会使他丧失信心，缺乏主动性、积极性，甚至产生自卑感。家长对幼儿的评......
[期刊论文] 作者：黄忠,,
来源：现代法学 年份：2013
就终极意义而论,说人格权为宪法权利抑或民事权利均属不当。但自实证法而言,究竟是由宪法,还是由民法来规定人格权,这只是一个法律分工问题,并不涉及任何价值判断。只要我们...
[期刊论文] 作者：黄忠,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
高中的学习时间紧、任务重,如何让学生在有限的课堂里学到更多的知识,这就需要教师构建高效的课堂,提高学习效率,增强教学的有效性,进一步优化课堂结构,改变传统的教学模式,...
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