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[期刊论文] 作者：黄维平,,
来源：广西商业高等专科学校学报 年份：2005
本文主要从经济学的角度对腐败问题进行分析,对我国目前腐败问题产生的原因作了阐明,并提出针对性的反腐败措施....
[期刊论文] 作者：黄维平,王立新,
来源：地质通报 年份：2005
传统的C/S结构是基于Power Builder、VB等的开发工具,需要对每一张表设计数据库录入、查询代码,其代码量大,系统测试和升级量大.本文对气田开发数据库八大类163张数据表进行...
[期刊论文] 作者：黄英维,朱平,
来源：统计与信息论坛 年份：2005
建立科学、合理、有序的负债运行体系,选择最优负债结构,防御负债风险,是当前高校财务管理中迫切需要研究和解决的问题.文章分为两个部分:第一部分讨论高等学校最佳负债结构...
[期刊论文] 作者：黄维平,于磊,
来源：中国地质教育 年份：2005
“计算机网络”课程的特点是计算机技术与通信技术的结合, 从事“计算机网络”课程教学的教师应具备计算机网络建设、管理和研究的背景。课堂教学应以主流技术和主要应用为教...
[期刊论文] 作者：黄维,,
来源：当代青年研究 年份：2005
随着市场经济的发展,新经济组织已成为经济发展中的一个亮点.外企是新经济组织中的一个组成部分.通过团的工作社会化来带动外企业青年工作是一个新的工作思路.本文就此进行了...
[期刊论文] 作者：黄维,
来源：中国建设信息(供热制冷专刊) 年份：2005
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[期刊论文] 作者：黄维,
来源：新教育 年份：2005
探究性学习指的是学生在教师的指导下，从自然、社会生活中选择和确定专题进行探究，并在探究过程中主动获取知识，应用知识、解决问题的学习活动。教师在教学中如何组织开展科学探......
[期刊论文] 作者：黄维,
来源：哈尔滨学院学报 年份：2005
降低行政成本是中国行政体制改革要解决的重要问题,降低行政成本的途径是:建立合理的行政绩效评估方式;借鉴企业精神,重塑高效政府;完善政府信息公开制度,建立科学的决策机制...
[期刊论文] 作者：黄维,
来源：金属世界 年份：2005
本文在前人研究宋代"夹锡钱"成果的基础上,对124枚宋代铁钱进行了检测,发现铁钱中存在高锡相.这些含锡铁钱的发现,可能就是"夹锡钱"问题的物证....
[期刊论文] 作者：黄维,
来源：现代大学教育 年份：2005
中外学术史的发展已经告诉我们:学派是激活学术研究不可缺少的'酸',也是学术有机体发育和发展不可缺少的'细胞单位',教育学学派也是打破教育学学科分割现象...
[期刊论文] 作者：黄维,
来源：襄樊职业技术学院学报 年份：2005
随着素质教育的进一步推进,法学教育的观念也发生了重大的变化.教育观念的转变必然带来教学方法的变革.以提高学生综合素质为目的的案例教学法在法学教学内容中所占的比重越...
[期刊论文] 作者：黄维,
来源：作文世界(小学版) 年份：2005
正所谓“日有所思,夜有所梦”,白天所想到的事,夜晚就会做梦.我也做过一个好梦.rn我乘坐我发明的太空飞船进入太空,飞了一会儿便停了下来.“呀!那是什么东西?”我非常惊讶.不...
[期刊论文] 作者：黄维,,
来源：新闻天地 年份：2005
“是什么力量让快乐向这里聚集;是什么力量让快乐从这里蔓延……”每天,作为湖南人民广播电台主持人的文亮都会通过电波重复着一样的潜台词,和不一样的节目内容。但,她的目...
[期刊论文] 作者：黄维,,
来源：社区 年份：2005
喜:球场进小区 叫好声一片在浙江省杭州市朝晖现代城高档住宅区里有一座“体育主题公园”，上百件健身器材井然有序，健身路径长达千米，就连篮球场也搬进了小区。业主卢建浓说：“......
[期刊论文] 作者：黄国栋, 李维平,,
来源：中国微侵袭神经外科杂志 年份：2005
经颅多普勒检测脑血流动力学状态具有无创、可重复、连续监测等特点,本文阐述脑血流动力学检测在临床颅内压监测、指导治疗、术中监测、评价疗效和评估预后等方面的研究进展,...
[期刊论文] 作者：王宏维,黄月平,
来源：中国科技纵横 年份：2005
对于许多尼泊尔人来说，加德满都谷地就是尼泊尔，尼泊尔就是加德满都谷地。这里是尼泊尔政治和经济的中心，也是文化艺术和建筑的中心，集中了整个国家的精华。然而，尼泊尔历史上如果......
[期刊论文] 作者：杨维平,,
来源：中国寄生虫病防治杂志 年份：2005
性传播寄生虫病(Sexually transmitted parasitosis, STP)是指以寄生虫为病原体,可以通过性接触、类似性行为等方式传播的多种寄生虫病的总称.然而,性接触或类似性行为并非这...
[期刊论文] 作者：雒维平,,
来源：中国乡村医药 年份：2005
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[期刊论文] 作者：郭维平,,
来源：高等理科教育 年份：2005
反思性数学教学是指以解决教学问题为基本点,对自身的思维过程、结果与行为进行再认识与检验的过程,具有探究性、主动性、批判性.理论依据有元教育理论等.一般步骤为四步,实...
[期刊论文] 作者：郭维平,
来源：教育探索 年份：2005
小学教师专业化的内涵包括专业知识、专业能力、专业情感等内容.实现小学教师专业化的基本途径主要有:重构教师教育的体系与体制,实现教育的连续性和一体化;改革教师教育的内...
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