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[学位论文] 作者:邵力旋,, 来源:南京师范大学 年份:2019
近年来,STEM教育在我国的有效实施面临极大挑战,其中之一就是现有教师难以胜任STEM教育教学。科学教师作为STEM教育实施的生力军,其培养的有效性成为STEM发展水平至关重要的因素。笔者利用在澳大利亚交流访问的机会,梳理澳大利亚STEM教育发展背景,挖掘职前科学......
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