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[学位论文] 作者：陶进,
来源：南京师范大学 年份：2004
我们已经意识到现代社会的知识更新异常迅速，学校的教育不能仅仅以知识的学习和解题能力的培养为中心，而应立足于培养学生发现问题、提出问题、分析问题并解决问题的综合能力。......
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