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[学位论文] 作者：饶宏泉,,
来源：安徽师范大学 年份：2005
本文的时体习得研究以1:0—5:0 汉族儿童时体助词为研究对象,描写各个时体助词的出现时间以及使用情况,在此基础上考察影响儿童时体习得的因素,探讨时体习得的机制,并试图从...
[学位论文] 作者：饶宏泉,,
来源：华中师范大学 年份：2012
本文基于真实的汉语篇章语料,运用时体理论探讨了现代汉语的篇章时间推进现象。全文建构了时间推进的系统模型,并采用概率统计和理论解释整合的思路对影响时间推进的四个相关...
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