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[学位论文] 作者:华华, 来源:云南财经大学 年份:2022
[学位论文] 作者:阮芳, 来源:云南财经大学 年份:2022
[学位论文] 作者:吕琦, 来源:河北经贸大学 年份:2022
[学位论文] 作者:刘奇, 来源:河北经贸大学 年份:2022
[学位论文] 作者:张昆, 来源:上海师范大学 年份:2022
[学位论文] 作者:张景, 来源:上海师范大学 年份:2022
[学位论文] 作者:庆煌, 来源:厦门理工学院 年份:2022
开发高性能的负极材料是进一步提升现有锂离子电池能量密度及功率密度的主要途径。硅负极凭借理论比容量高、电压平台适中和储量丰富等优点,被认为是新一代高容量锂离子电池的首选负极材料,但其较高的制造成本和较差的循环性能限制了其商业化应用。为了有效降低......
[学位论文] 作者:王雪, 来源:阜阳师范大学 年份:2022
高新技术企业在提高国家竞争力时占据主要力量,并且在我国经济发展中占据重要战略地位,不仅如此,作为高新技术产业的重要基础受到各级政府的高度重视。可是从世界整体情况看,我国高新技术企业仍处于快速发展阶段,整体的创新水平并不高。二零一八年初发生在中美......
[学位论文] 作者:高超, 来源:沈阳工业大学 年份:2022
随着工业界新兴技术的不断发展,工业机械设备呈现复杂化、精密化趋势。滚动轴承作为机械设备的核心组件之一,故障发生频率随使用年限增长。由于滚动轴承类型多样且结构复杂,实际故障诊断过程中,难以匹配故障现象与故障原因。为了解决该问题,基于机器学习的故障......
[学位论文] 作者:梦娇, 来源:武汉工程大学 年份:2022
新型城镇化的核心是人的城镇化,首要任务是推进农业转移人口的市民化。推进农民工市民化,关键在于解决农民工的城市住房问题,住房是农民工在城市生存的重要支撑。对于我国农民工来说,在城市生存发展最大的消费是住房,最大的生活困扰也还是住房。那么,农民工的城......
[学位论文] 作者:晓楠, 来源:河北师范大学 年份:2022
县域经济的强弱直接影响国民经济的兴衰,河北省的县域经济已经成为全省的经济支柱,但在发展过程中仍面临着许多问题。县域经济规模相对较小,城镇化进程较慢,再加上河北省内部自然条件和社会经济要素的差异导致各县域发展差距较大,县域发展不均衡现象突出。因此,......
[学位论文] 作者:丘春, 来源:中国艺术研究院 年份:2022
[学位论文] 作者:周军, 来源:西南科技大学 年份:2022
羌族有着悠久的历史和灿烂的文化,也是我国少数民族重要的组成部分。大到聚落的空间形态,小到羌人的生活起居,无不彰显羌民的智慧和价值追求。而充满地域特征的羌族建筑景观,也具有重要的研究价值。随着城市化进程的加快,传统的羌寨面临着极大的挑战。无数的传......
[学位论文] 作者:崔文, 来源:吉林大学 年份:2022
[学位论文] 作者:韩慧, 来源:吉林大学 年份:2022
人口迁移既是经济社会发展的结果,也是经济社会发展的关键要素。流动人口问题不仅是社会问题,也是重要的经济发展问题。20世纪80年代以来,我国城乡经济持续快速增长,产业不断转型升级。随着经济社会的发展与进步,流动人口规模不断扩大。2020年我国流动人口规模......
[学位论文] 作者:冰倩, 来源:河北工程大学 年份:2022
随着中国经济发展迈入新阶段,金融行业进入了挑战和机遇并存的崭新时代,国家在改革关键期提出了乡村振兴这一伟大战略,农信社作为我国发展乡村金融服务的主力军,同时也是服务三农的中坚力量,无论在市场份额或是业务比重上都位列地方金融市场前列,已具备明显的商......
[学位论文] 作者:翟兴, 来源:华东师范大学 年份:2022
随着互联网敏捷开发模式的流行,软件研发周期变短,迭代速度变快,传统的开发和运维方式难以有效支持。研发人员完成指定功能后,需要手动集成各模块代码,在代码集成后,需要人工编译、人工部署。然而,依赖人工操作的模式容易出错,发生错误时研发人员需要花费额外的......
[学位论文] 作者:泽荣, 来源:南昌大学 年份:2022
研究目的:基于“认知-现象学-交互作用”模型,研制经阴道分娩产妇分娩创伤感知量表(Scale for measuring birth trauma perception with women who deliver vaginally),运用此量表对江西省南昌市两家医院的经阴道分娩产妇进行调查,了解和分析其分娩创伤感知的影响......
[学位论文] 作者:陈华, 来源:汕头大学 年份:2022
[学位论文] 作者:汪辉, 来源:西南大学 年份:2022
英语听力作为“听说读写看”英语学习五项语言技能之一,对英语的学习至关重要,只有听到了,听懂了,获得理解性输入,才会有对应的输出与实践。《义务教育英语课程标准》(2011)指出英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。但大部分的初中英语......
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