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[学位论文] 作者：刘炳良,
来源：哈尔滨工程大学 年份：2017
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[学位论文] 作者：刘帅良,
来源：温州医科大学 年份：2017
背景和目的： 慢性脑供血不足（chronic cerebral circulation insufficiency，CCCI）及交叉性小脑神经机能联系不能（crossed cerebellar diaschisis，CCD）均是近十几年来的研究热点。...
[学位论文] 作者：刘良珍,,
来源：佛山陶瓷 年份：2017
以SiO2为陶瓷基体材料、Na2SO4为相变储能材料,同时加入陶瓷造孔剂,经造粒、成型、干燥、烧结制得样品。通过利用DSC、XRD、SEM、TG等一些分析手段研究了该储能材料的性能。...
[学位论文] 作者：刘根良,
来源：重庆大学 年份：2017
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[学位论文] 作者：刘梓良,
来源：西安电子科技大学 年份：2017
近年来,随着互联网技术,Java技术和REST软件架构的发展,在Java Web领域主要存在两种应用形式:传统Web网页应用和RESTful API,REST以其简洁的风格,可伸缩性好,松耦合的特点得...
[学位论文] 作者：刘晓良,
来源：太原理工大学 年份：2017
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[学位论文] 作者：刘文良,
来源：河南大学 年份：2017
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[学位论文] 作者：刘良琼,
来源：外交学院 年份：2017
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[学位论文] 作者：刘国良,
来源： 年份：2017
传统挣值法是建筑工程成本控制的主要方法之一,它能给项目经理提供有效的成本控制信息,给建筑工程项目带来一定的收益。然而,随着建筑市场的不断成熟,其企业机制不断更新,建筑企业之间的竞争也越来越激烈,成本作为有力的竞争因素,使建筑企业对成本控制越发的重......
[学位论文] 作者：刘俊良,
来源：东北大学 年份：2017
经济与科技发展日新月异，社会生产力已达到空前水平，当今的用户正处在一个商品极大丰富的信息社会中，同一类型的产品往往能提供相似甚至完全相同的功能，那么产品的外观设计便会成为其能否吸引用户的重要因素。而从企业与设计师的角度出发，如何能设计出用户偏爱的产品......
[学位论文] 作者：刘唯良,
来源：上海交通大学 年份：2017
我国的电力生产的主要方式是火力发电,发电厂厂用电率则是衡量火力发电机组能耗水平的重要指标之一。随着我国电力市场化的推进,发电企业在保障安全供电之外,更需要从厂用电率入手,提高生产效率。本文将以上海吴泾第二发电厂2×600MW机组作为研究对象,对发电厂......
[学位论文] 作者：汪锡,,
来源：中国科学技术大学 年份：2017
营养不良是指因能量或营养素的不平衡而对人体产生有害影响的一种营养状态,营养不良及其造成的住院病人重要生命器官受损和大众健康领域的慢病高发已成为住院病人面临的巨大...
[学位论文] 作者：金银锡,,
来源：哈尔滨工业大学 年份：2017
涡流制动器(Eddy Current Brake,ECB)是一种基于电磁感应定律和洛伦兹力公式产生制动力或制动转矩的电磁装置。与传统的制动装置相比,涡流制动器具有初、次级之间无接触、可...
[学位论文] 作者：陈锡,,
来源：泉州师范学院 年份：2017
随着互联网技术的快速发展,微信平台在社交网络中逐渐普及开来。同时,也为教学带来了新手段、新方式和新技术,使得优质的教育资源能够得到很好的整合和共享。微信平台在音乐...
[学位论文] 作者：锡望,,
来源：北京建筑大学 年份：2017
本文讨论的是北京市大型商业建筑中,具有大面积透明或半透明采光顶的中庭空间(以下简称为中庭空间)夏季热环境。它具有使用时间连续不间断、人员密度较大等特点,对空间内热环...
[学位论文] 作者：王锡,,
来源：集美大学 年份：2017
大学生党员素质提升工作关系到培养社会主义合格建设者和接班人,具有重大的理论和现实意义。本研究以厘清大学生党员素质提升工作的研究基础、相关概念和要素分析为前提,采用...
[学位论文] 作者：乔治锡,,
来源：西南交通大学 年份：2017
随着计算机网络技术及应用的快速发展,"互联网+教育"成为新常态,基于网络的信息化教学成为教育发展的新趋势。与此同时,国家层面也通过不同的方式指出信息技术对教育发展具有...
[学位论文] 作者：胡锡,,
来源：华南理工大学 年份：2017
随着化石资源的日渐枯竭,能源形势也越来越紧张,同时,人们的绿色节能意识在不断提高,这就使得节能减排成为各行各业日渐关心的话题。而在电网运行过程中,不可避免的会产生损...
[学位论文] 作者：郭锡,,
来源：南华大学 年份：2017
目的:研究不同剂量氨溴索对脂多糖(LPS)诱导的大鼠急性肺损伤(ALI)的肺保护作用的量效关系。方法:将56只SD大鼠随机分成7组,每组8只:分为空白对照组、脂多糖对照组、沐舒坦10...
[学位论文] 作者：吴锡,,
来源：天津理工大学 年份：2017
从上世纪八十年代开始,二语习得研究者焦点从“如何教”转向“如何学”,从“共性研究”转向“个性研究”。在此过程中,研究者们更加关注学习者主体因素即学习者个体差异和学...
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