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[学位论文] 作者:郑欣, 来源:兰州大学 年份:2022
[学位论文] 作者:张志, 来源:河北工程大学 年份:2022
随着中国加入WTO,我国银行业走过了十年的黄金时期,银行工作因为工资高、福利待遇好而备受追捧。但2008年以来,银行业资产质量不断下降,业务发展进入低增长的转型期,银行员工的头衔也不在“光鲜”,银行员工离职开始不断出现。特别是近年来,“85后”“90后”新生......
[学位论文] 作者:佳琦, 来源:河北师范大学 年份:2022
[学位论文] 作者:杨鑫, 来源:河北经贸大学 年份:2022
[学位论文] 作者:杨孟, 来源:上海师范大学 年份:2022
[学位论文] 作者:艳军, 来源:西藏大学 年份:2022
[学位论文] 作者:王力, 来源:内蒙古科技大学包头师范学院 年份:2022
[学位论文] 作者:赖欣, 来源:上海师范大学 年份:2022
[学位论文] 作者:徐欣, 来源:景德镇陶瓷大学 年份:2022
近年来,在我国对中国优秀传统文化的重视之下,现代文创产品与传统陶瓷工艺结合的创新设计与开发,受到了广泛的关注。目前三星堆青铜器元素与中国传统陶瓷工艺的结合,仍处于萌芽的阶段。三星堆青铜器元素在陶瓷文创产品中的设计实践,还存在很大的研究空间,需要进......
[学位论文] 作者:张钰, 来源:宁夏大学 年份:2022
“同课异构”是一项通过教师间的相互学习、课后研讨和个人教学反思开展的教研活动.这项活动不仅加强了教师之间的交流和学习能力,还能为教师们带来教学策略的创新,使得他们的教学更加有效,达到促进教师的专业能力发展的目的.但是如何将“同课异构”教研模式落......
[学位论文] 作者:王晓, 来源:河南财经政法大学 年份:2022
时代更迭,国家对于教育改革的步伐一直没有停止。其中,专升本作为教育体系中的一环,影响着许多人的发展。在国家政策及市场需求的推动下,专升本培训机构正茁壮发展。然而受机构员工、领导者水平等因素影响,薪酬体系等制度方面对机构的推动作用被削弱,阻碍了机构......
[学位论文] 作者:翟仪, 来源:广东工业大学 年份:2022
钢筋混凝土结构是现代工程应用最广泛的结构形式,具有较多优点。但由于钢筋和混凝土结构材料自身和使用环境的特点,传统的钢筋混凝土结构易出现耐久性问题。混凝土结构发生耐久性破坏的最主要原因就是钢筋锈蚀,钢筋锈蚀会导致混凝土开裂和剥落,降低结构的承载力......
[学位论文] 作者:毛欣, 来源:山东农业大学 年份:2022
猕猴桃是二十世纪人工驯化最成功的四大果树之一,同时其果实也是当今世界上消费量最大的水果之一。我国是猕猴桃的自然分布中心,同时也是猕猴桃产业中心。当前山东省内的猕猴桃主要品种为中华猕猴桃‘泰山1号’。单一的品种种植会导致采摘期集中且货架期较短,严......
[学位论文] 作者:彭欣, 来源:天津商业大学 年份:2022
随着经济全球化的日益发展,越来越多的民营农业企业为了增强自身竞争力、获得一定的资源和技术,加快了国际化经营的步伐。目前民营农业发展面临着农产品价格上涨和土地资源紧缺的问题,因此,我国民营农业企业需要积极地向海外企业寻求合作,通过跨国并购等方式将......
[学位论文] 作者:梁欣, 来源:安庆师范大学 年份:2022
青少年是国家的未来和希望,而其健康水平亦决定着国家的政治稳定与社会发展。但是,许多青少年因为不健康食品或者日常生活不良习惯引发肥胖、贫血,阻碍了其身心健康发展。在抗击新型冠状病毒肺炎以及在安庆地区某中学的寄宿制教育环境之下,在高中生物学课堂中渗......
[学位论文] 作者:李欣, 来源:山西医科大学 年份:2022
目的:Graves病患者焦虑、抑郁情绪较一般患者常见,本研究目的在于探究Graves病初发及复发患者通过自我测评存在焦虑、抑郁情绪的比例。探究影响Graves病复发患者焦虑、抑郁情绪的危险因素,为甲亢复发患者的心理护理干预方案制定提供参考。方法:选取2021年4月至2......
[学位论文] 作者:寻之, 来源:山东财经大学 年份:2022
[学位论文] 作者:杨绘, 来源:广东工业大学 年份:2022
随着未来我国多层次资本市场建设的深入发展,上市公司同业间存在的同业竞争愈演愈烈。ST(Special Treatment)制度是指我国证券市场一项独有的强制退市和风险控制预警的机制,对公司财务状况异常或可能发生其他重大异常波动的上市公司的股票交易行为作出的特殊管理......
[学位论文] 作者:王欣, 来源:临沂大学 年份:2022
任务驱动教学法是指教师围绕教学目标设计任务,学生在教师的引导下及问题动机的驱动下,通过自主探索和小组合作的方式完成任务,从而获得知识、能力与情感体验的活动型教学方法,它符合普通高中思想政治课程标准中提出的把立德树人作为根本任务的要求,也有益于学......
[学位论文] 作者:李书, 来源:西南大学 年份:2022
教育部在《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》中明确要求以素质教育为导向,培养学生化学学科核心素养,从而促进全面发展。项目式学习作为一种在国内新兴的教育模式,它会提升学科核心素养和综合能力,是值得提倡广泛使用的教学方法。本文编制了素养测评问......
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