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[学位论文] 作者:为民, 来源:东北大学 年份:2005
随着Internet技术及应用的迅速发展,我国企事业单位的管理已经由传统的管理逐步转化为信息的管理,信息管理就是对业务流程中无序的信息进行系统化管理,实现信息收集,处理,共享和再......
[学位论文] 作者:强, 来源:天津大学 年份:2005
近年来,在公路软土地基处理中应用了大量的水泥搅拌桩,但在滨海地区某些地质条件下,使用水泥搅拌桩的加固效果很不理想.在软土层较厚,埋藏较深,复合地基承载力要求较高的高等...
[学位论文] 作者:霞, 来源:北京建筑工程学院 年份:2005
本论文通过回顾总结北京危旧房改造与旧城历史文化保护区保护的发展历程,确定研究对象、内容与重点。  在历史文化保护区,选取规划管理中遇到的典型实例进行定性、定量分...
[学位论文] 作者:晋升, 来源:哈尔滨工业大学 年份:2005
结构健康监测技术是当前土木工程领域研究的热点,结构损伤识别又是健康监测的核心问题之一。土木工程结构健康监测存在着信号种类多、数据量大、不确定性程度高等特点,有效地处......
[学位论文] 作者:钢, 来源:东南大学 年份:2005
随着人类社会的飞速发展和世界交流的日益增多,多元化已成为社会的共识与主流。同时,多元化与标准化的矛盾与关联也日益显现。在建筑领域,关于建筑标准化与多元化的分歧争论已经......
[学位论文] 作者:琳, 来源:哈尔滨工业大学 年份:2005
本文研究的是INSAR数字高度地图技术中,雷达数据的成像处理问题研究的主要内容包括:成像的原理、完整的数据处理过程、各组成环节的理论和实现的具体方法。 本文首...
[学位论文] 作者:冰, 来源:哈尔滨工业大学 年份:2005
本文研究的是GPS中P码的直接捕获问题。首先,介绍了GPS的系统构成,给出了产生P码的移位寄存器的特征多项式和P码的功率谱表达式,分析了一般GPS接收机的工作原理。然后从扩频...
[学位论文] 作者:玮, 来源:河北医科大学 年份:2005
目的:研究藻蓝蛋白单独及协同环磷酰胺对昆明小鼠S180移植瘤的抑制作用;观察其单独及联合抑瘤作用的最佳剂量;探讨藻蓝蛋白的毒副作用及对荷瘤小鼠免疫功能的影响从而初步阐述其抑瘤作用的机理.结论:1、本实验通过建立小鼠S180肉瘤模型,观察了藻蓝蛋白单独及联......
[学位论文] 作者:岸, 来源: 年份:2005
在价值最大化的企业目标己得到较广泛认同的条件下,本文意图论述建立怎样的业绩评价体系,该体系可以起到价值驱动的作用。笔者通过分析认为,EVA综合计分卡可以发挥这样的作用。 EVA综合计分卡中:EVA是核心,是最终评判准则;平衡计分卡是框架,是平衡工具。该体......
[学位论文] 作者:小林, 来源: 年份:2005
目的:观察膳食总热量正常,不同脂类高脂膳食大鼠体脂含量及分布对胰岛素抵抗的影响。方法:6 周龄雄性SD大鼠30 只随机分为正常饲养组(NC , n=10) 、高植物油脂饲养组(HV , n=10)和高动物油脂饲养组(HF , n=10)。三组大鼠每日摄食总热量相等,但饲料中脂肪占总热......
[学位论文] 作者:明, 来源:大连理工大学 年份:2005
论文在本课题组前期研究工作的基础上,设计并合成了一系列具有双催化活性中心的SalenAIQ配合物,并且将其作为催化剂应用于二氧化碳和环氧丙烷的环加成反应中,考察了这类催化剂的分子结构及反应条件对催化性能的影响。在合成一系列的四齿希夫碱铝配体的基础上,设计合......
[学位论文] 作者:虎, 来源:四川大学 年份:2005
[学位论文] 作者:飞, 来源:安徽理工大学 年份:2005
[学位论文] 作者:新东, 来源:武汉大学 年份:2005
[学位论文] 作者:红梅, 来源:山西农业大学 年份:2005
[学位论文] 作者:建军, 来源:山西医科大学 年份:2005
[学位论文] 作者:慧, 来源:山西大学 年份:2005
[学位论文] 作者:郭,, 来源:西南政法大学 年份:2005
基因是DNA分子上具有遗传效应的特定核苷酸序列的总称;人类基因不仅可以通过复制把遗传信息传递至下一代,而且还可以通过遗传信息的表达控制蛋白质的合成;不同的族群、个体之...
[学位论文] 作者:马, 来源:中国协和医科大学 中国医学科学院 北京协和医学院 清华大学医学部 年份:2005
中文摘要  哺乳动物的精子发生是一个复杂的细胞分化过程,可分为有丝分裂、减数分裂和精子形成三个阶段。精原细胞通过有丝分裂不断增殖,为精子发生的源泉。精原细胞的部分后......
[学位论文] 作者:张,, 来源: 年份:2005
近20年来,语文教育在教学理论研究和教育实践方面都进行了大幅度改革尝试,取得了一些成绩,但综观全面,语文阅读教学还存在着许多不足之处,突出表现在阅读教学中文本解读应试...
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