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[会议论文] 作者:何孟珂, 来源:第五届海峡两岸及港澳地区教科书高峰论坛 年份:2017
教科书中的青少年形象隐含着社会对青少年的期望,体现社会主流价值观导向.以苏教版初中语文教科书为例,对青少年从外在形象和内在形象两方面进行分析,呈现出生理、社会、心理和道德方面的特征,从而探讨青少年形象的价值取向.为了更好地发挥语文教科书的育人功能......
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