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[会议论文] 作者：刘小云, 冯杰,
来源：第八届海峡两岸森林保育经营学术论坛 年份：2020
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[会议论文] 作者：周映华,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
据新课标的要求:高中阶段要创设有利于建设新型学习方式的课程实施环境,提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力.要赋予学校合理而充分的课程自主权,为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程和学生有效选择课程提供保障.......
[会议论文] 作者：李映伟,
来源：第十四届全国催化学术会议 年份：2020
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[会议论文] 作者：黄映鸿,
来源：广东教育学会2019-2020年度学术成果集 年份：2020
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[会议论文] 作者：张映锋,
来源：中国机械工程学会机械自动化分会 年份：2020
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[会议论文] 作者：吴映如,
来源：估价业务深化与拓展之路——2020中国房地产估价年会论文集 年份：2020
在房地产市场调控持续加码的背景下,既要稳地价、稳房价、稳预期,又要让市场合理、正常发展,避免政府干预导致市场变形。合适的管理措施和手段需要有市场的配合,才能让管理工作取得预期成效。通过对新建商品房销售价格备案管理进行适当的调控则是立竿见影的方法......
[会议论文] 作者：张映芳,
来源：创新教育实践国际学术会议论文集（一） 年份：2020
很多高三英语教师在作业布置中还是停留在传统的作业布置模式中:布置大量的作业、不考虑作业的有效性、不考虑作业的趣味性、不考虑不同层次学生的接受能力等,这使得学生在高三英语复习中"疲以奔命"、"叫苦连天",但结果却收效甚微。论文主要通过问卷调查结果分......
[会议论文] 作者：张映焦,黄亮,
来源：四川省汽车工程学会2019年会 年份：2020
静载荷是车辆结构研发过程中影响静强度分析结果的关键输入之一.本文采用Adams/car软件,对某汽车前悬架动力学建模,然后进行模型校核,再分别对基于Request建模的载荷分解方法...
[会议论文] 作者：刘畅, 徐映梅,
来源：中国保险与风险管理国际年会 年份：2020
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[会议论文] 作者：张培军,张李侠,种小彬,位小艳,冯富磊,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
班主任必须正确对待班主任与学生关系,要从维护自身的绝对权威转变为与学生一起共同探究.在打破传统思维习惯,强调班主任与学生之间的平等关系,不仅破除学生敬畏老师的心理负担,而且拉近师生心理距离,体现对学生个体的尊重,也体现浓浓的师爱.班主任作为学生发展......
[会议论文] 作者：吴昊天,连小梅,田硕勋,张映竹,吴刚,陈红征,
来源：第七届新型太阳能电池材料科学与技术学术研讨会 年份：2020
目前，具有高光电转换效率(PCE)的二维(2D)Dion-Jacobson(DJ)钙钛矿太阳能电池主要通过热旋涂工艺制备，其原因在于以二价铵作为间隔阳离子消除了层间弱相互作用，导致在温和条件下难以实现高质量DJ 结构钙钛矿薄膜的制备。......
[会议论文] 作者：冯娟,
来源：中国微循环学会脑血管病专业委员会2020年度学术年会 年份：2020
微血管相关性脑病是不同病因导致微血管病理生理损害,临床出现以脑病为主要表现的一系列临床综合征.微血管相关脑病表现形式多样，易误诊，应临床表现与影像学相结合，实验室检查对......
[会议论文] 作者：冯时,
来源：2020中国传统色彩学术年会 年份：2020
中国传统颜色体系与方色体系的关系应该表现为颜色决定方色，首先出现的是作为颜色体系的白色，尔后才可能有作为五方色体系的方色。古人独取擘指的象形文“白”表现五光十色......
[会议论文] 作者：冯连城,
来源：年《国际检验医学杂志》学术年会 年份：2020
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[会议论文] 作者：冯阳,
来源：河北省廊坊市应用经济学会 年份：2020
为协同联动打赢疫情防控阻击战,确保重要生活必需品互济互帮,保障北京市、天津市重点农产品供应,京津冀三地商务部门建立了疫情防控期间生活必需品和重点农产品保供联系机制.疫情防控期间,省商务厅在全省抽样调查36家重点农产品批发市场,建立动态平衡表、走势图......
[会议论文] 作者：冯阳,
来源：河北省廊坊市应用经济学会 年份：2020
5月8日10时,在"中国(河北)自由贸易试验区云招商推介会"上,河北自贸试验区正定片区管委会经济发展局局长李荟萍通过网络展示片区的政策优势和投资环境,在"云"端向全球投资者发出邀请.立足片区区域特色和产业发展,该片区还发布了包括A类低空飞行服务站、数字产业......
[会议论文] 作者：冯晶晶,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
中职院校作为人才培养的摇篮,但中职院校大部分学生的知识基础都相对较差,很多学生对于数学的学习兴趣都不高,没有养成良好的学习习惯,课堂上注意力不集中,课下也不会对知识点进行主动复习.因此作为一线中职数学教师,必须要不断探寻提高数学教学效率的方法,以促......
[会议论文] 作者：冯晨,
来源：山东社科院 年份：2020
在孔子学说中虽然没有人性的具体定义，但有关人性的问题则始终隐含其中。孔子认为，人的成长诉诸后天的学习和生活感受。对礼乐典章的理解和对生命的直觉体悟是孔子提升自我生命的基本方法，由此获得的仁与天命成为孔子人生的重要内容，这些内容是孔子人性的基本组成。......
[会议论文] 作者：冯兵,
来源：山东社科院 年份：2020
孔子说“性相近也，习相远也”，但孔子何以论性为“相近”而不是如孟、荀论性为“一”，就在于孔子对人性论的潜在判断是善恶混存的。在孔子这里，人类之人性皆为善恶混存的，这是人性之“大同”，但个体之人性中则又普遍存在着善恶因素比重的差异，是为“小异”。大同而小异......
[会议论文] 作者：冯斌,
来源：第18次全国口腔颌面医学影像学专题研讨会 年份：2020
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