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[会议论文] 作者:, 来源:中国城市报社,中国城市管理研究院 年份:2014
协调京津冀发展的首要任务就是要制定区域发展规划。规划应该涉及三个重要方面,一是确定龙头,二是确定布局和产业链,三是打破区域资源流动隔阂。习近平提出的第一条就是“要着力加强顶层设计,抓紧编制首都经济圈一体化发展的相关规划,明确三地功能定位、产业分工、城......
[会议论文] 作者:, 来源:第五届全国眼整形眼眶病学术大会 年份:2016
[会议论文] 作者:, 来源:河北省教师教育学会2014年教学案例 年份:2015
[会议论文] 作者:,, 来源:明史研究 年份:2013
瓷器烧造制度及其应用的变化,反映了这一时期的社会变迁。按功能划分,明代瓷器主要有祭祀用瓷、赏赐用瓷、生活用瓷、宗教供瓷、陈设娱乐瓷和外销瓷六大类。嘉万以降的瓷...
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
人类进入阶级社会以后,国家就产生了,有了国家就有了统治者和被统治者。有了统治者和被统治者之后,在二者之间就实际上存在着一个谁为上的问题,奴隶社会的统治者鼓吹神为...
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2018
小桐子(Jatropha curcas L)学名麻疯树,又名膏桐、黑皂树、木花生、油芦子、老胖果等,属大戟科(Euphobiaceae)麻疯树属(Jatropha)落叶灌木或小乔木。是国际、国内公认的一种...
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2015
明代南京的政治、经济、文化优势南京作为明初首都,自永乐皇帝迁都北京之后,在明代政治生态中仍发挥着特殊作用。明人绘《南都繁会图卷》,绢本设色,全图纵44、横350厘米,...
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
明中期以后,中国渐入社会转型期,人们观念开放、思想包容,价值观呈现多元化趋势。南北两京及江南城市群迅速崛起,工商业获得空前繁荣。随着市民群体的壮大,百姓的生活质...
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
明代瓷器在我国古陶瓷史上占有重要地位,而太祖朱元璋在位的三十一年里,却未发现此时生产的洪武官窑纪年款本朝瓷器,因此对这一时期瓷器的研究,成为古陶瓷学界长期争论的...
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2013
一明政府的商业管理措施对商业利润最大化的追逐是市场的一般规律,而政府监管不利,则易滋生商业欺诈,扰乱正常的市场经营秩序,所以明朝政府在建国初期为保障社会稳定,在...
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2017
本文以红河学院短期汉语教学中《中国文化技能与传播》课程的教学实践为案例,通过问卷和访谈的形式,从文化传播的输出者与输入者角度分别对留学生进行了调查。在此基础上,总...
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
目的:混合现实技术(MR)是虚拟现实技术的进一步发展,该技术通过在现实场景呈现虚拟场景信息。在现实世界、虚拟世界和用户之间搭起一个交互反馈的信息回路,以增强用户体...
[会议论文] 作者:;, 来源:2012上海市医学会泌尿外科、男科学术年会 年份:2012
  目的:探讨输尿管软镜结合钬激光治疗不同部位肾结石的疗效及安全性,总结影响碎石成功率的因素.方法: 输尿管软镜下钬激光碎石术处理肾结石患者166例,均为单发结石,直径0.9~2......
[会议论文] 作者:, 来源:中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十三届学术年会 年份:2011
德,作为老子思想体系中除了“道”之外的最重要概念,在以往的研究中未受到足够的重视。老子思想中的“德”具有“天德”的先验特点,是“道”之下的一级概念,是连接“道”与“...
[会议论文] 作者:;, 来源:中国教育学会教育史分会第十三届学术年会 年份:2013
老子是较早以“仁、义、礼、智、信”的顺序来系统化论述道德内涵的.孔子、孟子、荀子等儒家学者结合各自的时代背景和思想主张,从不同的角度来丰富和细化了五德的思想内涵....
[会议论文] 作者:;, 来源:2015-2016年度中国气象学会气象影视与传媒委员会学术交流会 年份:2016
从1980年《天气预报》节目在央视一套亮相开始,我国气象影视包装在30余年的探索中,由最初期的"手工制播"到今天的"三维时代".究其发展历程不难看出,数字媒体技术的革新推动了...
[会议论文] 作者:, 来源:中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十五届学术年会 年份:2015
《说文》中"教,上所施下所效"的解释很大程度上奠定了我们当代对"教"的字义的理解基础。现在教育界里对"教"字本义的主流解释是拿着棍子逼迫孩子学习。这种解释无论以中西文化比较的视角,还是中国教育传统的视角来看,都存在着不少的疑点。近二十年来对"教"的字形字......
[会议论文] 作者:, 来源:中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十五届学术年会 年份:2015
近二十年来对"教"的字形字源字义的研究进展,奠定了对"教"字重新系统考证的基础。从字形演变来看,从甲骨文开始到《说文》,"教"字的右半部分经历了从"父"到"支"的变化,当代解释"教"字的意义为"手持棍棒逼迫孩子学习"并不是本源性的。从教育史视角考察,"教"的内容和制......
[会议论文] 作者:萍, 杜,, 来源: 年份:2011
本文在公众气象资讯需求调查问卷的基础上,结合气象服务的热点与现状分析公众对气象服务的满意程度并对问卷的调查结果进行讨论研究。充分了解与认识当前气象服务的新形势,面...
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