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[会议论文] 作者：吴艳芬,
来源：双减”政策下的课程与教学改革探索 年份：2021
《小学语文课程标准》（2011版）中强调:"正确理解、把握教材内容,重视课程资源的开发和利用,多方面提高学生的语文能力。"教材插图作为教学资源体系中的一种极其重要的教学资源,我们在教学中应重视教材插图建构的阅读环境,发挥其辅助功能,凸显其教学价值。以便学生......
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