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[会议论文] 作者：吴静静,
来源：中国化学会第四届全国中学化学教育高峰论坛暨第八届中国化学会关注西部中学化学教育发展论坛 年份：2018
近两年来，数字化实验在初中化学教学中应用已经越来越广泛，科技推动初中化学教学的不断发展。本文介绍将数字化实验技术与初中化学教学的深度融合，对初中化学教材进行深度挖掘、创造性使用，利用氧气传感器、二氧化碳传感器测定不同呼吸方式时呼出气体中氧气、二氧化......
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