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[会议论文] 作者：崔敏,韩永彬,崔晴晴,杨继军,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
伴随着时代的呼唤,伴随着师生的渴求,一种新的教学模式应运而生——分层教学.分层教学法一经传入中国,就得到了迅速的传播和推广.现代心理学研究表明,不同学生具有不同的性格特征,唯有尊重学生的个性特点,才能使其得到最大的发展.相比传统教学法,分层教学的优势......
[会议论文] 作者：承红霞,
来源：思维丛书（第二辑）：优化思维 提升智慧（中 年份：2020
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[会议论文] 作者：赵承瑜,
来源：年11月全国教育科学学术交流会 年份：2020
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[会议论文] 作者：覃承兰,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
朗读是沟通读者与文本互动的桥梁，是读者和作者思想情感交流的通道；朗读是我国语文学习的传统方法，是现代语文学习的一个关键环节。但在日常的小学语文教学中，朗读往往成为课堂的匆匆过客，学生的朗读准确率低、流利程度差、缺乏感情等情况普遍存在。朗读是小学语文教......
[会议论文] 作者：裴承英,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
小学英语是英语学习的起步阶段,其中单词的掌握是起步的关键,要学好英语必须掌握一定量的词汇.因此,在小学英语教学中词汇教学不可小觑.本文从实物图片教学、游戏教学、多媒体教学、情境教学四个方面来阐述笔者在单词教学中如何有效地帮助学生提高词汇量,以供各......
[会议论文] 作者：宣承阳,
来源：年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份：2020
教学活动的立足点在课堂,同时也离不开在课外的学习与生活中强化所学的知识。英语作业项目化是努力将课堂任务和课外作业有机结合起来,既赋予学生自主作业的权利,又为学生提供自我展示和提升的机会。文章分析了中职英语课外作业现状与特点,探讨通过有意义的项目......
[会议论文] 作者：罗承丽,
来源：中国翻译学学科建设高层论坛 年份：2020
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[会议论文] 作者：石承先,
来源：全国中西医结合围手术期研究新进展学习班暨第三届全国中西医结合围手 年份：2020
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[会议论文] 作者：楼易承,
来源：抽水蓄能电站工程建设文集 年份：2020
缙云电站工程项目总投资高、工期长、点多面广,在施工过程中易发生安全生产事故,因此必须要加强安全管理工作,及时总结分析各项安全管理问题,形成痕迹化管控,避免典型问题一再发生。......
[会议论文] 作者：黄伯承,
来源：中国公路学会养护与管理分会第十届学术年会论文集 年份：2020
厂拌热再生沥青混合料是一种由新旧集料、新旧沥青、矿粉及外加剂组成的多相混合物,具有节能环保、降低造价等优势。本文结合漳诏高速公路路面养护工程,从原材料性能、混合料设计和混合料性能三个方面进行了阐述,并讨论了提高RAP掺配率的建议和措施。结果表明:......
[会议论文] 作者：夏承义,
来源：中国中医药学会建会20周年学术年会专辑(下) 年份：2020
＜正＞老年性痴呆自1906年德国精神病医生艾尔次西英首次命名以来,现代医学对本病以控制病情,对症治疗,加强护理为主,尚无根治方法,但运用中医辨证施治方法,有一定效果。一、病因病机认识老年性痴呆是现代医学病名,类似祖国医学"老年人癫狂症",是一种由于生理、病理......
[会议论文] 作者：潘承民,
来源：年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会 年份：2020
随着新课改的深入,对于小学教育要求越来越高,传统化的教学方式已经不适用于现代小学生的需求。知识迁移思想是数学学习过程中一种普遍的思想,正是因为知识的迁移,学生才能够将之前掌握的知识同即将学习的知识相互联系起来,使已有的知识发挥出应有的作,帮助学生......
[会议论文] 作者：赵彬,,
来源：山东师范大学 年份：2020
大卫·霍克尼是过去一个世纪以来最具影响力之一的英国艺术家,大卫·霍克尼以其对艺术的探索与研究,对艺术形式的开放、包容使他的艺术作品呈现多元化。本文以大卫·霍克尼新媒体绘画作为主要的研究对象,从其绘画风格与社会、科技的关系出发,试图解读大卫·霍克......
[会议论文] 作者：芦彬,
来源：第十五届中国智能交通年会 年份：2020
在轨道交通各专业日常维修、应急抢险、灾害救援等事件响应中,如何快速、准确地调度维修资源显得至关重要.利用公路交通网规划调度路径可以在维修资源调度方面发挥极大的正面...
[会议论文] 作者：李彬,
来源：“媒介视域下的艺术变迁”学术研讨会暨2020中国艺术学理论学会年会 年份：2020
博物馆作为重要的文化机构，伴随着早期博物馆学、新博物馆学、后博物馆学的演进，其发展经历了“宗教化-社会化-媒介化”的过程。从新博物馆学开始重视人在博物馆中的媒介地位，观众与博物馆的媒介关系从接受性到参与性，未来也许能发展到创造性。在由新媒介技术缔造的......
[会议论文] 作者：王彬,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
思政课堂作为重要载体,是筑牢社会主义核心价值观的重要阵地,思政课的责任和使命不仅在于传授专业知识,更在于培养学生道德品质和政治信仰.坚持贯彻新时期习近平总书记对思政课的要求,打造符合时代特征的思政课堂,有利于将法律的约束力量、底线意识和道德教育的......
[会议论文] 作者：吴彬,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,它也被广泛的应用于初中的数学课堂上.随着学校新课程改革的开始,在全新的教育理念下,教师、学生以及课堂教学都发生了明显的变化,《数学课程标准》所倡导的合作学习已经越来越得到广大教师的肯定,也越来越被学生接受和......
[会议论文] 作者：邱彬,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
随着中国教育信息化的迅速发展,以计算机为核心的信息技术正全面而深刻地变革着人们的工作、学习和生活的方式,信息技术教育与其他学科一样走进了学校.2000年11月,教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中,信息技术课程要“教育学生负责任地使用信......
[会议论文] 作者：吕彬,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
小学数学应用题一直是老师的头疼问题.学生们执行了大量的题海战术,但效果并不理想.主要原因是学生无法理解主题,无法阐明数量关系.学生们在应用题上一直受挫,并最终变得对应用题感到害怕.同时,教师对教学应用题也感到无助和困惑.应用题教育是一个循序渐进的过......
[会议论文] 作者：赵彬,
来源：年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份：2020
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