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[会议论文] 作者：白贞芳,刘春生,石晋丽,常立军,王学勇,
来源：中国生态学学会中药资源生态专业委员会第4次全国学术研讨会暨中华中医药学会中药鉴定分会第11次全国学术研讨会 年份：2012
药用植物学实验教学不仅巩固和加深学生对课堂知识的理解，更重要的是通过实验，能够培养学生的动手能力、科学研究的能力和探索的兴趣，提高创新意识。本文着重论述如何通过实验教学内容、教学方法等方面的改革而达到提高教学效果、培养创新人才的目的。......
[会议论文] 作者：吕江, 刘红旗, 韩志宝, 滕树怀, 郭景军, 常立军,,
来源： 年份：2004
第一部分:开题报告一、课题研究的背景开展"小学学科教学中针对性辅导研究"首先,我们应当明确的一个词汇就是"针对性辅导",什么是"针对性辅导"或者说"针对性教学",所谓的...
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