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[会议论文] 作者：羊正根,徐献银,陈通海,洪健平,刘婵娟,
来源：第九届中国学校体育科学大会 年份：2018
本文重点研究了“多维观课与二度深化”在体育校本教研活动中的应用。“多维观课”需要“观、听、记”与“思”的有机结合，“二度深化”需反当课堂教学，重新调整教学内容、教学组织、教学方法，“分析学情，微调教学策略”是“二度深化”的补充，“再度教学”是“多维观......
[会议论文] 作者：徐献银,洪健平,刘婵娟,施铭海,张荣,
来源：第九届中国学校体育科学大会 年份：2018
通过"多维指标的构建"与"小组捆绑式评价"的实施,旨在促进学生体育素养的有效发展,提高学生掌握体育技能的效率,同时端正学生课堂行为规范,培养学生的合作能力、组织能力、创新能力以及集体荣誉感及团结协作精神等.......
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