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[会议论文] 作者:, 来源:2005年全国公路勘察设计技术交流会 年份:2005
本文就高等级公路服务设施污水产生的来源、类型,针对性制定污水处理方案,确立适当的污水处理系统,为保持生态平衡、改善生态环境,建设高等级的生态路提供管理便利、投资节省...
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
随着信息技术在企业管理实践中的广泛应用,集成化的管理方式在很多大型企业得到了广泛的应用。集成环境下的财务控制与报告是一个值得重视的研究领域。集成环境下企业集团财...
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
一、中心城区基础教育基本情况宜春中心城区有中小学校26所,在校学生49360人,教职工2446人,专任教师2333人,校舍面积40.9万m2。其中:小学17所,在校学生25426人,专任教师1...
[会议论文] 作者:, 来源:第二十一届全国科普理论研讨会 年份:2014
本文指出了学校科学课程中存在的诸如课时安排、课程支持体系和学生探索能力的培养等问题,阐明了校外科学工作室实施活动的可行性,以弥补学校科学课程的不足.以桑蚕居工作室...
[会议论文] 作者:, 来源:第八届全国化学生态学学术研讨会 年份:2010
  鬼臼毒素是从美足叶草、印足叶草和桃儿七中提取分离出来的植物次生物质,属木脂素类化合物中的环木脂内酯。因具有利泻、治风湿病、抗病毒及抗肿瘤活性而备受关注。同时,人......
[会议论文] 作者:, 来源:第十次全国口腔正畸学术会议 年份:2011
[会议论文] 作者:;, 来源:2011(广西·南宁)中国自然科学博物馆协会科技馆专业委员会学术年会 年份:2011
科技馆作为科普教育的重要阵地,在提升学生科学素质方面具有学校不可替代的优势。为推动本地校外活动场所更好地发挥科普教育功能,满足青少年参与校外科技活动的需求,实现科普资......
[会议论文] 作者:;, 来源:2014`中国商品混凝土可持续发展论坛暨第十一届全国商品混凝土技术与管理交流大会(2014中国商品混凝土年会) 年份:2014
本文分析了企业经营管理中处理客户和员工关系的难点与矛盾,企业应乐于为每个员工的未来设想,让员工的家属产生可以托付的想法,令员工对企业有强烈的归属感,了解客户的根本需求-......
[会议论文] 作者:, 来源:2013中国天文学会学术年会 年份:2013
[会议论文] 作者:;, 来源:第十三届全国药物依赖性学术会议暨国际精神疾病研讨会 年份:2014
  目的:探究急性亚甲二氧基甲基苯丙胺和酒精中毒的临床表现和救治方法。方法:对近5年137例急性亚甲二氧基甲基苯丙胺和酒精中毒患者急诊临床表现和抢救治疗过程进行回顾性分......
[会议论文] 作者:, 来源:全国电力行业循环流化床机组技术交流服务协作网年会 年份:2004
  介绍了国内首台310t/h循环流化床锅炉的烘炉目的及方法,针对烘炉工作中出现的一些问题,在第二台循环流化床锅炉上实施了相应的改进措施....
[会议论文] 作者:;, 来源:中国电机工程学会第十届青年学术会议 年份:2008
本文介绍广东电网公司科技奖励项目管理信息系统的系统设计、功能组成及应用实施,包括网上填写推荐书、各级形式审查、专家网上评审、建立科技项目库与评审专家库等功能,实现评......
[会议论文] 作者:, 来源:2009年度职教教改论坛 年份:2009
  通过对我校05、06届毕业生就业去向、工资待遇、适应和满意度等方面的跟踪调查。领悟到要做好中职生的就业推荐工作不是一件容易的事,要举全校之力,从培养学生的专业知识和......
[会议论文] 作者:, 来源:中国保险学会首届学术年会 年份:2009
  在我国保险事业迅猛发展的今天,保险业特别是寿险业的持续发展受到了诸多因素的影响。本文利用灰色关联性分析理论对影响商业寿险的主要因素进行分析,探寻这些要素对商业寿......
[会议论文] 作者:, 来源:中国电子学会电子对抗分会第九届学术年会 年份:1995
[会议论文] 作者:, 来源:全国临床药学学术研讨会 年份:2000
[会议论文] 作者:, 来源:2018(第十三届)全国疼痛科建设高峰论坛 年份:2018
[会议论文] 作者:, 来源:中国编辑学会第19届年会 年份:2018
说起阅读,人们总会想到读书.然而,互联网的兴起为人们提供了海量的知识宝库、实时的信息来源以及强大的检索功能.改变着人们的阅读方式,读书越来越被边缘化.地铁上,手里拿着报纸、期刊、书籍阅读的人已经很难看到,满眼都是捧着手机的低头族.然而时代的脚步飞快,......
[会议论文] 作者:, 来源:江苏省首届科普场馆论坛 年份:2014
在全国很多小学的《科学》课程中,都有以蚕为例讲述昆虫生命周期的学习内容.但是学校课程时间有限,学生无法在课堂上完成对春蚕整个生命变化过程的观察,而且大部分科技教师缺乏养蚕经验,仅从网络获取相关资料,且动手操作能力不强,无法很好地引导学生亲身经历以......
[会议论文] 作者:, 来源:第十六届中国科协年会 年份:2014
分析了学校科学课程中存在课时安排、课程支持体系和学生探索能力的培养等问题,阐明了校外科学工作室实施活动的可行性.以桑蚕居工作室为例,论述了校外科学工作室活动中,前期准备工作、课程计划的制定、活动方案的编写、活动课程的实施、自我评估等.......
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