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[会议论文] 作者：李云燕,,
来源： 年份：2004
目的:介绍近年来针灸减肥的状况。方法:从病因病机,辨证分型,取穴,治疗方法等方面对近年来针灸减肥的文献报道做一综述。结论:针灸减肥疗效好,反弹比率小,是较佳的治疗方法。...
[会议论文] 作者：云燕,,
来源： 年份：2004
在我们的新《纲要》中提出"引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。"在当前的幼儿科学教育越来越多的提到幼儿自主发现和体验,也就是科学发...
[会议论文] 作者：李钢燕, 刘云,,
来源： 年份：2004
介绍了Consteel电炉余热回收特点,并根据不同的温度和含尘研制了光管-翅片管-热管式余热锅炉,设计中充分考虑了结构合理、热稳定性好、检修维护方便,并给出现场测试数据与理...
[会议论文] 作者：陈燕云,,
来源： 年份：2004
目的介绍一种传统推拿加骨关节松动术综合治疗肩周炎的方法。方法选取肩周炎病人共20例。10例为治疗组,予推拿加关节松动术,10例为对照组予传统推拿加物理治疗。结果治疗组病...
[会议论文] 作者：岳燕云,,
来源： 年份：2004
这几日，《新疆日报》连续报道了奋战抗疫一线的“90后”的故事，读者从中了解到南航新疆分公司航卫中心“90后”医生刘仪和妻子王晓莺主动请缨坚守岗位的故事，喀什地区第一人民医......
[会议论文] 作者：黄云燕,,
来源： 年份：2004
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[会议论文] 作者：唐燕云,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[会议论文] 作者：吴云燕,,
来源： 年份：2004
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[会议论文] 作者：肖云燕,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[会议论文] 作者：刘云燕,,
来源： 年份：2004
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[会议论文] 作者：肖云燕,,
来源： 年份：2004
开展幼儿园户外体育活动的最终目的不仅仅是增强幼儿的体质,更大的价值在于通过体育锻炼,发展幼儿各方面的能力,促进其身心和谐发展。...
[会议论文] 作者：段云燕,,
来源： 年份：2004
在小学阶段,语文学科的受关注程度是较高的,教学所要达成的主要目标是确保学生能够对汉语言予以有效利用。若想达成这个目标,必须要先要对学生听、说、读、写等方面的能力进...
[会议论文] 作者：燕静云,,
来源： 年份：2004
非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)占肺癌的80%～85%。研究表明,40%～80%的NSCLC会发生表皮生长因子受体(epidermal growth factor receptor,EGFR)突变。经典的EGF...
[会议论文] 作者：殷燕云,,
来源： 年份：2004
目的:探讨三、五、七奇数律与月经来潮时辰之间的客观规律寻求不同数律的月经期最佳服药时间。方法:选择220例三、五、七奇数律者,询问并填写7个月的月经来潮时辰,再将资料进...
[会议论文] 作者：黄云燕,,
来源： 年份：2004
一、问题提出苏联教育家苏霍姆林斯基曾说到:"如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而给不动...
[会议论文] 作者：孙云燕,,
来源： 年份：2004
新课标的标准之下小学低年级的音乐教育已经得到广泛的关注,合唱教学也被广泛关注,小学教育中重视合唱教学,让学生感受到声乐的真正魅力。在小学低年级音乐课程中融入声部、...
[会议论文] 作者：黄云燕,,
来源： 年份：2004
全力打造水利系统党风廉政建设"防渗墙"是云南省水利厅党组全面贯彻落实中央全面从严治党要求,根据水利工程建设特点,科学应对云南省水利系统党风廉政建设严峻形势做出的...
[会议论文] 作者：黄云燕,,
来源： 年份：2004
自从思维导图的问世,就有很多的教育家把思维导图应用到教学的领域,受到专家和学者们的一致好评。随着思维导图的优越性被越来越的人所认可,思维导图也很快的在初中英语词汇...
[会议论文] 作者：肖云燕,,
来源： 年份：2004
户外体育活动是以教师直接指导或间接指导的在教室外的集体活动和分散活动形式为主的体育活动。由于户外体育活动内容丰富,场地宽敞,可以给幼儿一定的自由活动的空间和自主选...
[会议论文] 作者：夏云燕,,
来源： 年份：2004
应用软件教学是小学信息技术教学中重要的组成部分,随着社会的发展、计算机的普及,学生们课前或多或少都了解了不少教学中将涉及的应用软件,那么学生们对应用软件了解多少?对...
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