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[会议论文] 作者：窦银银,李自玲,张爱萍,李梅,张岳娟,
来源：2018年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2018
当下指向核心素养的教育教学已经广泛引起人们的关注，成为推动基础教育改革的重要支撑.2016年9月出版的《中国学生发展核心素养》提出了关于核心素养的总体桂架，它是以“全面发展的人”为核心，从三大方面确定了教育者的培养规格和发展目标，文化基础是学习者理应具备......
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