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[会议论文] 作者：杨喜平,
来源：第十二届中国太阳级硅及光伏发电研讨会 年份：2016
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[会议论文] 作者：杨喜平, 杨亮茹,,
来源： 年份：2004
本文将高等教育的物理化学课程教学单组分系统的相平衡的讲授置于一个具有师生互动、学生间互动的环境中,由学生主动进行的探究过程,边做边学,取得了非常好的教学效果。1.依...
[会议论文] 作者：杨喜平,张玉军,
来源：第十三届全国大学化学教学研讨会 年份：2015
在卓越计划指引下,笔者认为高校物理化学教学应该用开放的、动态的、时代的眼光来看待基础课教学,以学生学习为中心,对教学内容优化精选,创新教学模式,突出学生思维能力的培...
[会议论文] 作者：杨喜平,卢明霞,
来源：第六届全国高等学校物理化学(含实验)课程教学研讨会 年份：2016
河南工业大学在物理化学课的可逆电池热力学教学中优化教学设计,灵活运用各种教学方法,突出逻辑思维和实际应用,体现科学研究的思维方法和创新能力的培养和渗透.首先制订了三...
[会议论文] 作者：杨喜平,卢明霞,
来源：中国化学会第30届学术年会 年份：2016
我们物理化学教学团队致力于教学方法的改革与研究，不断发展完善物理化学课程教学模式即以学生学习为中心，对物理化学教学内容包括理论课与实验按照与工程实践和创新能力相......
[会议论文] 作者：杨喜平,张玉军,
来源：河南省化学会2012年学术年会 年份：2012
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[会议论文] 作者：杨喜平,张玉军,
来源：中国化学会第二十七届学术年会 年份：2010
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[会议论文] 作者：杨喜平, 张玉军, 刘婕,,
来源： 年份：2012
纵观化学学科发展的历史,几乎每一项科学发现都离不开化学实验,化学实验是化学科学赖以产生和发展的基础。而作为化学的理论基础——物理化学是一门富有原始创新的基础理...
[会议论文] 作者：杨喜平;阎向阳;张玉军;,
来源：第十届全国大学化学教学研讨会 年份：2009
本文对物理化学教材中电池电动势的温度系数演变过程和存在的问题进行了分析，提出设定同一个反应在两种条件进行，一是在普通等温等压条件下进行(A)，另一是设计成同温同压的可逆......
[会议论文] 作者：杨喜平,张玉军,刘婕,
来源：河南省化学会2012年学术年会 年份：2012
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[会议论文] 作者：杨喜平, 程昌金, 栗晓, 夏萍,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[会议论文] 作者：杨喜平,张玉军,卢明霞,
来源：第六届全国高等学校物理化学(含实验)课程教学研讨会 年份：2016
河南工业大学在物理化学标准燃烧焓的授课教案和教学效果优秀.笔者从教材、教学目标、教法、学法、教学过程、教学评价及创新等方面介绍说课设计....
[会议论文] 作者：谢亚凯,杨喜平,张玉军,
来源：河南省化学会2012年学术年会 年份：2012
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[会议论文] 作者：晁燕, 闫向阳, 张玉军, 杨喜平,,
来源： 年份：2004
通过动物和临床试验证明,花生壳中含有的以木犀草素为主的黄酮类化合物,具有抗氧化、抗炎症、降低血脂胆固醇、β-脂蛋白、β-脂蛋白结合胆固醇及动脉脂质等药理作用,对...
[会议论文] 作者：杨喜平,安明月,张玉军,刘永德,
来源：第十一届全国大学化学教学研讨会 年份：2011
以绿色化学的原则为宗旨，主要针对我校物理化学实验的部分不经济现象进行改进。以蔗糖代替萘进行“燃烧热的测定”，通过减少试剂用量进行“电导的测定及其应用”，用乙醇代替......
[会议论文] 作者：刘泊良, 张玉军, 杨喜平, 闫向阳,,
来源： 年份：2004
碳纳米管(CNT),碳纳米管又称巴基管,径向尺寸纳米量级,轴向尺寸为微米级,它可以看作径向尺寸很小的无缝钢管。碳纳米管作为吸附剂,被应用在环境保护方面。Richard Q.Long...
[会议论文] 作者：杨喜平,夏萍,贺小刚,张玉军,向国强,
来源：中国化学会第二十七届学术年会 年份：2010
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[会议论文] 作者：杨喜平;张玉军;阎向阳;刘建平;苗永霞;,
来源：第八届大学化学教学研讨会 年份：2005
物理化学是一门富有原始创新的基础理论性、实践性学科,在振兴经济、增强国力、科技腾飞及人才培养等诸方面,物理化学课程教学始终占有极为重要的战略地位.然而因公式繁多、...
[会议论文] 作者：毅和;张振涛;苗茂;季晓君;杨喜平;,
来源：全国高等教育质量工程论坛暨中国特色高教管理模式研讨会 年份：2009
树立和落实科学发展观,确保高校健康持续发展在我国经济社会发展步入全面建设小康社会的关键时期,党中央提出了“坚持以人为本,树立全面、协调和可持续的发展观,促进经济和人...
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