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[会议论文] 作者：林志慧,
来源：2022社会与经济发展论坛论文集（一） 年份：2020
本文主要阐述了"卷烟流通品牌建设的商业企业数字化生态圈构建的探索研究"的一个思考,从烟草商业企业流通品牌建设工作入手,探索推动实现工商零消大数据的整合,加快形成以品牌为核心的标准化、流程化、制度化、系统化的数字生态新模式,推动工商零消供生态圈一体......
[会议论文] 作者：黄贞,
来源：2020年教师专业发展研究峰会 年份：2020
在初级教学中,语言学科的教学最根本目的是落实在生活中,生活既是语言学科教学的灵感来源,也是语言学科最终目标的归宿.农村小学英语教学生活化的实施是许多孩子梦想的摇篮,也是一个荆棘遍布的困境,农村英语教学的困境具体表现在:中国农村小学学校由于经济条件......
[会议论文] 作者：杨贞,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
思维导图能够将知识重组,建立学生记忆的长效机制,有效地增加学生的词汇量,激发学生大脑的潜能,此外,思维导图可以增加学生学习英语的信心和学习的主动性,激发学生学习英语的兴趣和形成良好的学习英语的习惯.......
[会议论文] 作者：文天贞,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
现在的中职院校职业教育着重培养的是，与社会上各个行业有着直接影响力的应用型人才和技能型人才.随着知识经济时代的变化，创新能力已逐渐成为人才在社会上的高标准，所以为了满足社会对于人才的需求，就必须要着重培养学生的创新能力.21世纪，我国进入了信息化时代，计算......
[会议论文] 作者：黄仪贞,
来源：第四届全国军事技术哲学学术研讨会 年份：2020
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[会议论文] 作者：曹贞华,
来源：两岸文化深耕与融合——第五届两岸文化发展论坛 年份：2020
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[会议论文] 作者：杨贞耐,
来源：2019年第四届“康舟”功能发酵制品技术创新与应用交流会资料汇编 年份：2020
＜正＞～～...
[会议论文] 作者：陆惠贞,
来源：广东教育学会2019-2020年度学术论坛 年份：2020
随着英语课程改革的深化,由语言能力、学习能力、文化意识、思维质量等构成的英语学科核心素养框架对小学英语教育教学做出了新的规划,也提出了新的要求。本文先分析面授的课堂教学（线下）的优缺点,提出尝试开展线下+线上这一教学模式,接着如何实践开展线下+线上教......
[会议论文] 作者：马珉璐,鞠林江,孙俊贞,
来源：河北省廊坊市应用经济学会 年份：2020
6月3日,来到华为廊坊基地云数据中心项目现场,抬眼望去,华为云标准金属灰机房建筑格外庄重大气,这就是一期项目刚投用的首栋数据中心楼和监控中心.华为廊坊基地云数据中心是华为在全球投建的一级战略节点,承担着华北区重大华为云业务.一期项目建筑面积3.4万平方......
[会议论文] 作者：杨慧慧,,
来源：云南大学 年份：2020
变色龙哈希函数是一种带陷门的特殊哈希函数,若掌握陷门则可在多项式时间内找到碰撞。目前已有的构造方案多基于某种数学难题,但随着量子计算时代的到来,诸如基于因子分解和离散对数问题的传统变色龙哈希函数安全性受到威胁。故此设计新的可抵抗量子攻击的变色......
[会议论文] 作者：万新,马磊,林慧美,
来源：第十七届河南省汽车工程科技学术研讨会 年份：2020
本文将CAN总线技术运用到汽车车身线束设计中,并对整车系统总体结构、CAN数据传输方式和控制过程进行了详细描述,并完成节点电路设计、线束走向设计....
[会议论文] 作者：王含贞, 吴君,
来源：年中国药学会药事管理专业委员会年会暨学术研讨会 年份：2020
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[会议论文] 作者：李少锋, 唐淑贞,
来源：教师教学能力发展研究》科研成果集（第十五卷 年份：2020
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[会议论文] 作者：任永贞, 曹际玉,
来源：第二次全国法医物证学学术交流会 年份：2020
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[会议论文] 作者：钱瑞贞,杨云凌,
来源：中国环境科学学会2020科学技术年会 年份：2020
近几年来,随着工业化进程的不断推进,邢台的经济也迅猛发展,在发展经济的同时,空气污染也逐渐加重,雾霾天气随之产生.雾是一种悬浮在空气中的小水滴.而雾滴本身是水蒸气在固体杂质表面凝结形成的,因此雾的出现说明空气中杂质较多,对人体健康有一定影响.霾是空气......
[会议论文] 作者：刘慧,,
来源：华南理工大学 年份：2020
在2017年8月,美国授权贸易代表对我国进行“301调查”,此次调查成为中美贸易摩擦的开端。此后,我国与美国开展了多轮贸易战争,美国以缩小贸易逆差为由,正式对中国实施关税制...
[会议论文] 作者：陈克慧,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
初中道德与法治课程核心素养培养的主要内容在于培养学生强烈的政治认同感、良好的法治意识以及优秀的道德品质.在教学实践过程中,教师需要充分明确有关核心素养内容,积极革新教学理念,采用创新、高效的教学手段来对学生进行引导.基于此,本文将针对初中道德与法......
[会议论文] 作者：闫慧,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
在传统数学课堂教学中,很多教师都未重视起形象思维与抽象思维的有机整合.同时,也未对青少年身心发展特点,以及数学教学内容与实际生活的密切联系做出充分考虑.很多教学活动的开展都逐渐流于表面形式,导致学生的数学思维能力一直都未得到科学培养,进而导致学生......
[会议论文] 作者：罗文慧,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
我国著名幼儿教育专家陈鹤琴曾说过：“小孩子最生来好动的，以游戏为生命的。游戏之于儿童丝毫不亚于母乳，游戏之于儿童如同生命一样重要。”游戏最符合幼儿的年龄特征，最为幼儿喜爱，最能调动幼儿的积极性。游戏对幼儿的身心发展具有重要作用。所以游戏也是幼儿特有的......
[会议论文] 作者：杨慧,
来源：2020年教师专业发展研究峰会 年份：2020
本文从趣味性、逻辑性和重复性三方面介绍故事主题的英语教学原则,并提出依托教材引入故事,故事激趣课堂导入,科学指导描述故事等教学策略....
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