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[会议论文] 作者：毕雁英,,
来源： 年份：2004
一、会考成绩复核引起的行政诉讼2005年6月29日,江苏省东台市教育局按照惯例部署全市小学毕业班会考,会考成绩作为学生升入初中部学习的入学依据。1994年8月出生的某镇中...
[会议论文] 作者：毕雁英;,
来源：第五届首都特色行业院校改革与发展论坛 年份：2011
研讨式教学法确立了一种交互式的教学理念,在观念层面上确立了对学生主体地位的认可.与传统的教学方式相比较,研讨教学法更加突出了教学过程的开放性和过程性,其评价体系着力...
[会议论文] 作者：毕雁英,
来源：教育行政诉讼的理论与实践学术研讨会 年份：2012
考生可否要求对考试成绩进行实质性的复核，始终处于学术自治与司法审查间的模糊地域。尽管考试评分具有高度的属人性与专业性，但对于由教育行政机关组织的事关升学及就业的......
[会议论文] 作者：毕雁英,
来源：中国法学会行政法学研究会2008年年会 年份：2008
本文论述了服务型政府是历经人类社会发展的实践与理论反复锻造形成的，其今天的形象与光彩，既有诸多理论家的不断接续探索的贡献，更离不开不断锤炼政府的各国人民长期实践的......
[会议论文] 作者：毕雁英,
来源：中国法学会 年份：2009
私有财产权非绝对权利，但它排除态意限制。为免受行政裁量权的不当或非法限制，有必要研究行政权限制私有财产权的理论根据和实定法根据，界定限制的标准和方式，并藉此对北京市限制机动车通行的行政行为的合法性作一分析。......
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