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[会议论文] 作者：潘洪建,,
来源： 年份：2004
"民主"一词是杜威教育思想的核心概念,杜威对诸多教育问题的讨论与阐发是在民主的理想实现的前提下展开的。教育是实现民主主义理想的基本手段,民主与教育是一而二、二而...
[会议论文] 作者：潘洪建,,
来源： 年份：2004
综合实践活动对于学生实践能力、创新精神培养和综合素质提高具有积极意义。然而,由于诸多历史的、现实的复杂原因,综合实践活动在实施时间、实施空间、实施内容、实施方式、...
[会议论文] 作者：潘洪建,,
来源： 年份：2004
杜威的知识观、儿童观、教师观、目的观、学校观是杜威教育思想的重要组成部分,研究杜威的知识观、儿童观、教师观、目的观、学校观,对于今天我国学校教育改革具有积极的启发...
[会议论文] 作者：潘洪志,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[会议论文] 作者：潘洪建,,
来源： 年份：2004
马克思在《政治经济学批判·导言》中探讨了人类主体掌握世界的几种方式,指出"整体,当它在头脑中作为被思维的整体而出现时,是思维着的头脑的产物,这个头脑用它专有的方...
[会议论文] 作者：潘洪建,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[会议论文] 作者：潘洪建,,
来源： 年份：2004
促进学生核心素养的发展是当前基础教育改革的重要目标。然而,如何在知识的教育教学中促进学生素养的发展,这是非常重要的研究主题,这关涉到如何将学生素养的发展落实到教育...
[会议论文] 作者：潘洪建,,
来源： 年份：2004
陶行知是中国近代著名教育家,在20世纪20年代的乡村教育实践中,他基于对当时中国教育现状的审视与弊病的的检讨,提出自己关于、书籍教材的系列看法,这些看法与主张,在当...
[会议论文] 作者：潘洪建,,
来源： 年份：2004
广义的小学课程古已有之,如我国的《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》,就是蒙学读本中的典型代表。现代学科意义上的小学课程则是近代"西学东渐"的产物。1903年,...
[会议论文] 作者：潘洪建,,
来源： 年份：2004
美国教育家杜威的教育思想跨越时代,影响至深。其教材观、课程观、作业观、经验观可谓独特而深刻,直到今天仍不过时。重温杜威的教育思想,挖掘其基本蕴涵,对我国当下基础教育...
[会议论文] 作者：潘洪建,,
来源： 年份：2004
教学知识可大致划分为事实性教学知识、规范性教学知识、体系化教学知识与操作性教学知识。每类知识各具特点,检验方式各不相同。事实性教学知识的检验方式是真理符合论,规范...
[会议论文] 作者：潘洪建,,
来源： 年份：2004
学习共同体不是自然形成的,而是教育构建和长期培育的产物。学习共同体构建包括六大阶段:宣传动员,建立共同愿景;组建小组,搭建学习平台;制定规则,内化行为标准;活动展开,体...
[会议论文] 作者：潘洪建,,
来源： 年份：2004
共和国建立以来,我国活动课程发展大致经历了课外校外教育活动、活动课、综合实践活动三个发展阶段。70年来,不同时期的活动课程开发涌现出一些典型个案,呈现出不同的阶段特...
[会议论文] 作者：潘洪建,,
来源： 年份：2004
约翰·杜威是20世纪美国著名的实用主义哲学家和教育家,他的教育观对当代教育的影响深远。梳理其兴趣观、训练观、游戏观、生活观、生长观、科学观,分析杜威教育观及其对当代...
[会议论文] 作者：潘洪建,,
来源： 年份：2004
教育理论是实践经验的总结和概括,是教育理想的表达与构建。教育理论具有多方面的功能,如解释功能、文化功能、实践功能、批判功能、解放功能。探讨教育理论的功能,有助于理...
[会议论文] 作者：潘洪建,,
来源： 年份：2004
基础教育课程改革十余年成就与问题并存,挑战与机遇同在,课程改革走向何方,如何进一步深化课程改革?湖南教育出版社2017年出版的、中国教育科学研究院郝志军研究员的新作...
[会议论文] 作者：潘洪建,,
来源： 年份：2004
实践论是知识检验的一个重要理论,实践标准亦是教学知识检验的基本标准。然而,实践检验既有其优越性,又有其内在的难题。教学知识的实践检验面临着下述困境:实践检验是事实检...
[会议论文] 作者：潘洪志,,
来源： 年份：2004
~~...
[会议论文] 作者：潘洪霞,
来源：第六届中国高速公路机电项目研讨会 年份：2004
本文研究现代社会的快速经济发展和迅捷信息应用,使人们对通信的要求越来越高,通信业务的不可靠会使自己在社会竞争处于下风,甚至可能破市场所淘汰.因此,现代的通信必须具有...
[会议论文] 作者：潘洪建,,
来源： 年份：2004
本部分由3篇探讨"通过身体的教育"的文章组成,分别从现象学、社会学、教育史的角度进行观察、研究。...
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