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[会议论文] 作者:王婷英;,
来源:全国新生儿、婴幼儿及儿童听力筛查、诊断、干预暨第三次助听器验配技术学术会议 年份:2008
语言训练是指在尽早检测听力和配戴助听器的条件下,充分利用聋幼儿的残余听力,在耳科学、听力学专家、专业教师和聋儿家长的指导下,通过各种声音刺激和反复的听说练习,强化记忆,逐......
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