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[会议论文] 作者：魏琳琳,
来源：现代化教育国际研究学会论文集（一 年份：2022
随着"双减"政策的提出与落实,在小学数学教学中有关作业的优化设计的改革方式也在逐步进行中,对作业优化进行设计,不仅可以帮助学生提高知识和理解能力,而且可以让学生的思维能力和独立思考能力得到锻炼。随着核心素养理念的提出和"双减"政策的落实,学生能力培......
[会议论文] 作者：张琳琳,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四 年份：2022
"班本课程"是指园本学校实际教学的主要内容,为了使老师变成课程的主人,使孩子变成发展的主人,班本课程的主要内容都来源于本班孩子的实际状况,主要围绕着孩子的兴趣爱好、问题进行,体现的是与老师、孩子之间真正的学习、探究的过程。......
[会议论文] 作者：施琳琳,
来源：第五届上海国际护理大会论文摘要汇编（下 年份：2022
目的研究神经外科危重症用早期鼻空肠管营养护理的价值。方法 2020年1月-2021年6月本院神经外科接诊危重症病患58例,随机均分2组。研究组采取早期鼻空肠管营养护理,对照组行常规营养护理。对比并发症。结果针对并发症发生率,研究组3.45%,比对照组20.69%低,P＜0.05......
[会议论文] 作者：高琳琳,
来源：第三届生活教育学术论坛 年份：2022
小学阶段进行语文拓展阅读教学时,对阅读作品的筛选以及为学生营造出良好的阅读氛围十分重要。家长和教师要通力合作,要做到对每一位学生的基本情况都有所了解,结合学生自身的理解能力以及阅读体验,合理地对阅读内容进行筛选,合理地对良好的阅读氛围进行构建,从......
[会议论文] 作者：王琳琳, 陈力全,
来源：年第六届中国足球文化与校园足球发展大会摘要集 年份：2022
＜正＞研究意义:随着"双减"政策的印发,教育司司长又提出"双增"的任务,"双减"是减轻学习负担,"双增"是增加学生体育活动锻炼机会和课外培训机会,"双减"+"双增",双管齐下则有利于学生身心健康发展,本文基于"双减"+"双增"背景,分析校园足球发展的机遇及困境,并提出发......
[会议论文] 作者：范金波, 高琳琳,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集 年份：2022
本文从创设教学情境提高教学效果、鼓励自主提问践行核心素养、实施群文阅读落实课程改革三个方面入手,重点探讨如何全面落实小学语文课程教育改革。希望通过本文研究为一线教师提供借鉴参考,提高学生语文阅读能力,加快语文课程教育改革进程,为我国语文课程教改......
[会议论文] 作者：杨琳琳, 袁志超,
来源：第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会 年份：2022
研究目的:审美教育是完善人性的重要手段,将促进人们情感共鸣、切身实地的感受生命、形象与自由的感性教育与保持严谨状态的理性教育结合,在此基础上给予人们最大的感受力和自由度,使分裂的人性得到全面完善。近年来,我们更加注重体育对人的身体层面的影响,而相......
[会议论文] 作者：潘琳琳, 胡博, 王天, 李松,
来源：年中国西部声学学术交流会 年份：2022
近场声全息（Near-field Acoustical Holography,NAH）技术可以对水下噪声源进行有效分析,通常要求在全息面上进行规则的均匀采样,如果能在整个全息面区域部分进行合理的采样设置,使全息面上测量点距离能更加接近声源,将有效提高重建精度。因此,本文基于统计最优近......
[会议论文] 作者：薛飞,郑琳琳,李海滨,李晓凡,刘建军,鲍园,
来源：中国环境科学学会2022年科学技术年会论文集（三 年份：2022
以小清河干流4个断面为研究对象,选取2015-2020年连续监测的总磷指标,分析小清河总磷污染状况及变化特征。结果表明,通过小清河治理和水生态系统保护和修复工作,总磷浓度显著下降,小清河水质得到了很大提升,彻底消除劣V类水质。对小清河总磷污染贡献最大的为还......
[会议论文] 作者：杨青,郑琳琳,唐厚全,马海丽,薛飞,王辉,郭萌萌,
来源：中国环境科学学会2022年科学技术年会 年份：2022
为探究小清河藻类密度变化及其与水质理化指标的关系,于2020年3月、7月、8月、11月分别在小清河上游采样,获得藻类密度和水质理化指标数据,分析了不同藻类密度时空变化特征,通过Pearson相关分析探讨了藻类密度与水质指标间的相互关系。结果表明,时间上,四季浮游......
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