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[会议论文] 作者：王兴明,胡亚敏,
来源：第十一届全国大学化学教学研讨会 年份：2011
阐述了教师在有机化学课堂教学的讲授和问题式教学中的科学思维和科学方法，从课程中的基本概念、基本知识、基本理论以及深层次同题、再发现式问题、应用问题、理论问题等......
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