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[会议论文] 作者:侯,, 来源: 年份:2009
新手咨询师是咨询师生涯发展过程中的重要阶段,培训是这一阶段中促进其成长的必经环节。了解新生咨询师在培训过程中的变化,可以揭示咨询师的成长过程,也可以更有针对性...
[会议论文] 作者:武;, 来源:2009四川电影节广播电视技术研讨会 年份:2009
"5·12"特大地震使北川大地山崩地裂、道路损毁、房屋倒塌。北川县城和十几个场镇被夷为平地。面对特大天灾,北川广电人以对党的事业的无限忠诚;局领导班子带领幸存干部职工...
[会议论文] 作者:, 来源:第六届全国设备管理学术会议 年份:2009
邢台路桥建设总公司二公司作为总公司的子公司,是企业化管理的事业单位。目前采用的机械管理体制,是由项目部具体管理的。本文介绍国有企业机械管理的现状以及进行的探索。...
[会议论文] 作者:陈淑芳, 侯,, 来源: 年份:2009
"望子成龙,望女成凤"反映父母对子女的高期望。许多研究发现中国文化中父母期望对子女的生涯发展有重大影响。然而,迄今为止尚未有很好的评估工具来帮助我们深入了解父母...
[会议论文] 作者:美祥,华, 来源:江苏省测绘学会2009年学术年会 年份:2009
通过地下管线物探产品超限现象的探讨,从无法采用探测仪探测的隐蔽管线,埋深较深、管径较大的金属管线,明显管线点仍存在4.4%的超限三类分析超限的原因,提出了作业员包括质检员要......
[会议论文] 作者:王韬,王, 来源:第十一届全国空气弹性学术交流会 年份:2009
利用复合材料的特殊力学性能对前掠翼进行气动剪裁,可使前掠翼在不付出重量代价的前提下满足强度、刚度、发散和颤振的约束要求,克服前掠翼气动特性的固有弱点,使前掠翼构型成为......
[会议论文] 作者:朱莉,侯, 来源:第十二届全国心理学学术大会 年份:2009
[会议论文] 作者:张,戴强, 来源:第十一届全国有线电视技术研讨会(NCTC·2009) 年份:2009
本文对两个摄像机的视频同步问题进行了研究。该方法是基于两路视频序列中发生的动态事件来进行两路视频序列对应帧匹配和对准的方法。目前大多数方法都依赖图像的特征点检测...
[会议论文] 作者:谢冬,周勉,加坤, 来源:2009水业高级技术论坛 年份:2009
本文介绍了污水生物处理中常用的固定化技术、固定化载体,以及国内磁性生物载体实验室研究状况,介绍了为配合磁分离设备使用而研发的磁性生物载体及其筛选情况。...
[会议论文] 作者:沈锐,华, 来源:江苏省土木建筑学会建筑机械专业委员会2009年学术年会 年份:2009
  主要从外脚手架的搭设、材料、布置、钢管三角桁架结构计算等等方面,介绍了悬挑外脚手架的优势。按上述的几个方面进行搭设,满足了结构、外保温、装饰各阶段施工需要,节约了......
[会议论文] 作者:,张蕾, 来源:2009中国公路筑养路机械技术大会 年份:2009
@@路桥施工项目部在施工过程中进行机械租赁是发展的必然趋势。通过租用机械可以提高工程进度,缩短工期,创造良好的经济效益。但机械租赁过程中存在多种变数,只有认真总结经验得......
[会议论文] 作者:吳柏;洪誠;, 来源:天气分析与预报研讨会 年份:2009
  统计偏度(skewness)显示赤道东太平洋海温在ENSO成热期为正偏度,此正偏度可以持续到隔年春季,对印度洋洋盆海温增暖具充电效应,进而影响东亚夏季季风.过去虽有不少文献探讨E......
[会议论文] 作者:姚莹颖,侯, 来源:第十二届全国心理学学术大会 年份:2009
[会议论文] 作者:韩布新,侯, 来源:第十二届全国心理学学术大会 年份:2009
[会议论文] 作者:朱春艳,侯, 来源:浙江省高校心理健康教育研究会,浙江省高校心理咨询专业委员会 年份:2009
本文从大学生的主观认知因素入手,选择职业决策自我效能(career decision-making self-efficacy)和心理控制源作为本研究的主要自变量,职业决策困难为因变量,通过问卷调查,分析它们三者之间的关系,来帮助毕业生增加成功决策的机会,同时也为大学生职业辅导提供有力的帮......
[会议论文] 作者:汤,, 来源: 年份:2009
目的了解上海部分医院肠杆菌科细菌中KPC酶的发生及耐药情况。研究KPC酶的分子生物学特性和blaKPC的转移和传播。方法在上海4所医院收集亚胺培南或美罗培南(纸片扩散...
[会议论文] 作者:范, 来源:中国营养学会第12届全国临床营养学术会议 年份:2009
[会议论文] 作者:王, 来源:第四届北京可持续发展教育国际论坛 年份:2009
[会议论文] 作者:闫, 来源:中华医学会第八届全国核医学学术会议 年份:2009
[会议论文] 作者:王朝, 来源:第十届全国大学化学教学研讨会 年份:2009
针对食品应用化学专业硕士培养目标,从实验教学内容进行改革与实践,使学生从被动学习变为主动学习,激发学生实验热情,提高学生分析和解决问题能力以及开拓创新能力。...
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