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[会议论文] 作者：刘婷,严婷,
来源：海峡两岸专科护理论坛 年份：2018
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[会议论文] 作者：屈婷,,
来源： 年份：2018
十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视与亚洲周边邻国的友好和合作,通过倡导人类命运共同体意识,推进亚洲地区的和平与共同发展繁荣,"命运共同体"已经成为新时...
[会议论文] 作者：李煜婷,,
来源：广东财经大学 年份：2018
其他综合收益属于未实现的利得和损失,不能在损益中进行确认,具有未实现和临时性等特征,故是否将其他综合收益项目计入损益和所有者权益,这不仅是准则制定机构不断争议的话题...
[会议论文] 作者：周文婷,,
来源： 年份：2018
2016年,厦门科技馆针对苏教版五年级科学课开始进行"科技馆和它的孩子们"馆本课程项目研发,以展厅展品为基础结合课标进行活动开发和试水,并通过和学校的对接、落地实施,形成...
[会议论文] 作者：马婷,,
来源： 年份：2018
主要介绍了红外热成像仪在排查安全隐患中的应用。文章从综述、设备热故障及原因分析、红外测温技术、红外线热成像仪技术诊断故障标准、红外线热成像使用方法、红外线热成像...
[会议论文] 作者：张婷,,
来源： 年份：2018
从翻转课堂需求分析的角度,分析了翻转课堂在"未来型"大学英语课堂中应用的可行性;然后重点从课前准备的方面探讨了翻转课堂在"未来型"大学英语课堂上的具体应用,以期为翻转...
[会议论文] 作者：张婷,,
来源： 年份：2018
数字化传感实验与中学物理实验相结合的研究已经成为国内外物理教育的热点问题,随着数字化实验进入物理课堂,为物理教学特别是实验教学带来了全新的教学方式。结合教学实际,...
[会议论文] 作者：刘婷,,
来源： 年份：2018
一、课题的提出(一)研究背景当今世界科技引起了经济社会的深刻变革,随着移动互联网、云计算等现代信息技术的迅速发展,大数据把人类带入到了一个全新的时代。大数据浪潮...
[会议论文] 作者：田婷,,
来源：长春理工大学 年份：2018
在中西文化交流日益加强的当今,大量美剧涌入中国,其中《权利的游戏》从开播就吸引了众多的中国观众,热播原因之一应归功于较高质量的字幕翻译。字幕翻译与其他文本翻译不同,...
[会议论文] 作者：吴婷,,
来源：陕西师范大学 年份：2018
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[会议论文] 作者：吕婷,,
来源： 年份：2018
分类思想是高中生解决复杂数学题的杀手锏,学生一旦掌握了这一杀手锏,就能大大提高解题速度和能力,因此教学中我们应多多引导学生学会分类,在掌握分类思想的基础上,举一反三...
[会议论文] 作者：王婷,,
来源： 年份：2018
目的:通过测定慢性肾脏病(chronic kidney disease,CKD)3-5期患者血清Klotho和血清1,25(OH)2D3水平变化,分别探讨二者与肌酐、血钙、血磷、iPTH的关系,以及二者的相关性,探索...
[会议论文] 作者：周婷,
来源：第十四届全国高等院校版画年会 年份：2018
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[会议论文] 作者：邱婷,
来源：第22届全球华人计算机教育应用大会 年份：2018
面对社会发展与国家战略的新需求，技术支持的能力本位教育(CBE)为应用型财经人才培养提供了新思路。本文基于泛在学习空间与CBE的契合点，分析建构基于泛在学习空间的应用型......
[会议论文] 作者：成文婷;,
来源：第22届全球华人计算机教育应用大会 年份：2018
随着MOOC狂潮的涌起，我国的教育事业也进入了全新的MOOC时代，目前MOOC比较普遍地运用于高等教育领域，一些MOOC平台与全国各高校联合，已经建设了比较丰富的课程资源，吸引了大批......
[会议论文] 作者：谢婷,
来源：2018北京协和急诊医学国际高峰论坛 年份：2018
探究采用急诊血液净化治疗(血液灌流联合血液透析)重度乌头碱中毒的临床疗效，以提升救治成功率.方法：取2016年4月～2017年8月期间在我院接受治疗的40例急性重度乌头碱中毒患...
[会议论文] 作者：胡婷,
来源：第三届中小学数字化教学研讨会 年份：2018
本课例是一节基于福建省教育资源公共服务平台中的“远程录播”和“城乡互动”平台的多向互联互动相结合的课堂教学，通过“教学助手”技术、网络媒体应用，课中城区学校(新丰小学，后文称为“主课堂”)与乡镇学校(上梅小学，后文称为“第二课堂”)的师生在线实时互动等......
[会议论文] 作者：朱文婷,
来源：2018年中国学前教育研究会学术年会 年份：2018
文章以“情感支持”“班级管理”“教学支持”三个维度为切入点,借助CLASS Pre-K互动评估系统对中挪两国师幼互动展开跨文化比较.结果发现:从总体上看,中国和挪威的师幼互动在情感支持维度的得分最高,其次是教学支持维度,在班级管理维度上的得分较低.经进一步独......
[会议论文] 作者：刘婷,
来源：加强基础教育教学管理专题研讨会(2018) 年份：2018
新课程提出的“三维目标”是我国从应试教育向素质教育的根本转变。新课程标准指出：三维目标的核心是人的发展，我们实施三维目标必须强调它的统一性，即：三维目标是一个有机的整体；只有实现三维目标有机整合的教学才能促进学生的和谐发展。初中数学教学中知识目标与方......
[会议论文] 作者：王婷,
来源：中国管理科学研究院基础教育研究所 年份：2018
评价模式作为小学数学教学的重要组成部分，在增强学生的反思能力，激发学生的兴趣方面发挥着关键作用。但教师在日常教学的过程中，常常会忽视评价活动的创建，对小学数学教学质量的提高是非常不利的。要想推动数学课堂的发展，教师在课堂上就要从学生的实际情况出发，采取......
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