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[会议论文] 作者:蔺红春, 来源:全国首届教学论专业博士生论坛 年份:2015
中国三级课程管理体制的设立彰显出学校课程建设的重要性.当前学校课程建设存在的主体责任意识淡薄、建设取向功利化等问题突显其进行文化自觉的必要.学校课程建设的文化自觉...
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