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[会议论文] 作者：高群,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
儿童注意力缺陷多动症就是常说的小儿多动症,其中,注意力不集中和注意力时间过短是最主要的两个表现之一,患儿和和存在学习障碍,且患儿在家人和老师的长期指责下,容易出现不同程度的心理障碍,若处理不当,会影响人生的发展.因此,对注意力缺陷多动症学生进行注意......
[会议论文] 作者：周瑜群,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份：2021
随着素质教育的全面推广,如何增强班主任德育工作技巧,提升班主任德育工作的实效性,已成为小学班主任面临的主要问题。所以,在素质教育理念下,小学班主任应该不断提升自身的工作素养,转变德育教育理念,采用先进的工作方法,构建出高效的德育工作体系。......
[会议论文] 作者：曾群,
来源：教育科学网络研讨会论文集（三 年份：2021
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[会议论文] 作者：姜群,
来源：教育科学网络研讨年会论文集（中 年份：2021
数学形象思维作为一种思维活动,表现形式可以分为想象和表象两种。表象是概括性的,在小学数学中表象知识很多,比如函数图象、数学图表和各种概念等,这种表象知识需要进行整理和集合,将表象知识进行整合后转化为形象思维,从而将知识具体化。对于形象思维的培养,......
[会议论文] 作者：谭明月,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
幼儿园教学是整个学科教学的重要组成部分,其教学成果对于幼儿的成长与发展来说比较重要.在幼儿园教育活动之中,运用游戏的方式来让儿童对所学习的内容有深入的理解.本文论述了游戏在幼儿园教学中的应用作用,以供大家参考.......
[会议论文] 作者：谭敏,
来源：年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份：2021
英语作为高中学习阶段的一门重要学科,在高考中占有相当的分值,特别是英语作文写作成为其中的必考内容,而且在整个英语总分中占比较高。因此,学生必须要下大力把英语写作部分学好学优。英语教师要强化运用以读促写等有效的教学模式,激发学生的英语写作兴趣和动......
[会议论文] 作者：谭敏,
来源：年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：谭冉冉,
来源：传统文化与教育创新理论研讨会论文集 年份：2021
大家都知道数学学习是一个比较抽象的过程。数学过程中,我们经常用字母、表达式等来代替我们想要表达的东西。此外,初中数学往往是学生开始认真学习数学的旅程,此时,引入生活实例,可以极大地帮助学生理解和掌握数学,也能帮助教师更有针对性的教学。事实上,作为......
[会议论文] 作者：谭婷,
来源：2021教学改革成果交流暨专业发展战略研讨会论文集（三） 年份：2021
英语是我国初中课堂教学中的一门重点课程,在学习中占有至关重要的比重。课程评价机制可以根据学生自身的理解,结合教师的教学状况,加上班级的整体进展给予学生合理的评价,帮助学生掌握自身的不足,促进英语教学方法的发展,提高教学水平。在中学教育环节,应适当......
[会议论文] 作者：谭泽,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（一） 年份：2021
学前教育专业,是职业性与理论性较强的内容,需要学生具备职业素养与理论素养,以适应学前教育岗位要求。文章以高职学前教育专业"岗、证、赛、课"相融合的实践教学体系为研究对象,对此进行全面分析,希望对相关人士提供帮助。......
[会议论文] 作者：胡亚寒,崔晓东,张群飞,谭伟杰,
来源：第十四届全国信号和智能信息处理与应用学术会议 年份：2021
目前雷达领域已经较为全面地研究了目标微多普勒特征的提取方法,以此来提升目标识别能力.然而,针对声波传播环境下,还没有基于声纳回波信号的微多普勒特征目标识别技术.提出了一种基于深度神经网络的目标微多普勒分类识别方法.该方法利用空气声纳阵列接收频率调......
[会议论文] 作者：秦瑞群,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
随着新课程改革的不断推进,素质教育的理念也逐步被深入,学生学科的核心素养被放到了重中之重的位置.尤其是初中阶段的学生,他们面临着三观的树立和各种思维能力的形成.因此初中数学教师应该想办法打造高效课堂,从核心素养的视角出发,培养学生的综合能力.本文在......
[会议论文] 作者：郭群丽,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
随着我国教育的不断发展与进步,越来越多新颖的教学模式不断的涌现出来.对于教师而言,不单单只是在教学课堂上传授书本知识,更多的是积极引导不同学习状态的同学解决相应的学习问题,实现每一位学生全面发展.初中数学往往被学生看作一门枯燥、乏味而且难度很大的......
[会议论文] 作者：曾群娣,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
教育改革背景下,核心素养是教育界的热门话题之一.培养小学生的核心素养应该从数学教材内容出发,挖掘教材中与德育、生活、其他学科以及数学新旧知识的关联性等方面相关的内容,全面提高学生的核心素养.......
[会议论文] 作者：郭莉群,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
随着新课改的不断深入,在小学数学“图形与几何”中应用探究主题式的教学,逐渐受到关注.这一教学模式不仅使教学内容更为具体、教学目标突出,同时能够帮助学生对数学内容进行理解与吸收.透过合理的主题创设,活跃学生思维;通过良好的探究,帮助学生展开知识钻研,......
[会议论文] 作者：陈为群,
来源：2021光电子材料与器件发展论坛 年份：2021
通过测量量子效率(QE/IPCE),结合已知的标准太阳谱,例如AM1.5G,可以算出太阳电池全光谱下的短路电流密度Jsc.一般认为,这样导出的Jsc,应该与Ⅳ 测试的Jsc结果 相符,或者说完全相等....
[会议论文] 作者：王秀群,
来源：广东省教师继续教育学会第三届教学研讨会论文集 年份：2021
《浅谈小学课堂教学中的合唱教学——在歌唱教学中培养学生合唱能力的研究》论述了在课堂歌唱教学中要更加重视并着力加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富表现力,使学生尽早积累与他人合作演唱的经验,培养集体意识及协调能力、合作能力。也阐述了如何引导......
[会议论文] 作者：柯育群,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份：2021
地方课程的教学强调多学科渗透,强调内容与社会发展、现实生活的紧密联系,做到书本知识与实践相结合,整合国家课程、校本课程,在教学过程中利用课程资源,把握教学侧重点,最终达成教学目标。在新课程新教材的推进过程中,主题式教学指向学科核心素养,能帮助教师更......
[会议论文] 作者：丁祥群,
来源：教育科学网络研讨会论文集（四 年份：2021
在基础教育阶段,语文是一门重要的基础学科,占有着重要地位。处在小学阶段的学生虽然还没有形成成熟的学习能力,但是在学习意识和学习能力方面还存在着巨大的培养空间。因此,教师在开展语文教学时,要着重提升小学生的语文实践能力,让小学生形成语文思维,并且能......
[会议论文] 作者：王莉群,
来源：年教育教学创新研究高峰论坛论文集 年份：2021
教育的目的不仅是帮助学生积累知识,而且是帮助学生发展思维。在初中政治教学中应用探究式教学,是实现这一教学目的的重要方法。...
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