搜索筛选:
搜索耗时0.8760秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[会议论文] 作者：郝凤华,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育 年份：2022
新课程标准倡导"素质导向",通过引导学生正确理解不同的文本,掌握不同的阅读方式,以促进学生的语言能力。在这种背景下,群文阅读已成为一种普遍的教育方法。本文从高中语文阅读的含义与内涵出发,并结合具体案例,探讨其在中学语文教学中的表现及评价,希望能对中......
相关搜索：
