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[会议论文] 作者：李慧平,郭江芝,白江霞,
来源：2019年教育创新发展研究大会 年份：2019
瑞士儿童心理学家皮亚杰对儿童认知发展能力以及思维能力的划分：3-6 岁儿童的认知发展处于前运算阶段，此阶段的幼儿受认知水平限制，他们需要借助于语言；模仿；想象；符号游戏和符号绘画来认识世界。而绘本从材质；人物角色；色彩；构图；板式等方面都能够满足幼儿认知水平。学前......
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