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[会议论文] 作者：郗金妮,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四 年份：2022
随着我国教育体制改革的不断深入,我国高中数学教学应从根本上改变传统的教学观念和方法,在保证课堂教学质量和效果的前提下,加强对学生的数学思维能力的培养,使其成为具有较强的数学综合素质。本文从高中数学教学现状入手,分析了目前中学生数学思维能力存在的......
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