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[会议论文] 作者：张静,顾志国,丁须耀,邰群燕,万雅峰,
来源：2018素质教育研讨会 年份：2018
分层学习这种科学合理的学习思想自我国古代就有所体现，从古代的“因材施教，因人而异”到前苏联某知名教育家提出的“最近发展区”理论都包含着分层教学的理论精华，这两种理......
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