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[会议论文] 作者：顾美玲,唐安奎,
来源：中国高等教育学会 年份：2002
推动人文教育与科学教育的融合是当前教育发展的新理念,亦是世界教育发展的趋势之一.当前,我国青少年科技普及教育具体实施的瓶颈之一是教师的科技素质不高.发展教师科技素质包括职前培养和职后培训.切实开展青少年科技普及教育需要对师范生进行职前培养,相对而......
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