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[会议论文] 作者：蔡绮宽,马绍文,曲建春,,
来源：心理学动态 年份：1984
一；研究目的根据苏联心理学家列昂节夫关于活动结构的分析,反馈是学习过程中继定向、执行之后的第三个环节。它是通过执行环节活动结果而发生的返回传入信息而产生的,其作...
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