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[会议论文] 作者:陈,, 来源: 年份:2004
小学阶段,是一个人记忆力最好的时期,教师要在语文教学中,有目的地培养学生的记忆力,引导学生掌握记忆规律,积累、储备一定量的知识信息,让学生做学习的有心人,这样才能...
[会议论文] 作者:钟, 来源:中国钢铁年会 年份:1997
由我国国情出发阐述了小型连轧技术国产化的必要性,国产化必须解决的几个问题以及十几年来作者在国产化方面所进行的系统工作。...
[会议论文] 作者:陈, 来源:2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份:2020
数学学科具有高度的抽象性,这对于形象思维占主导的小学生来说,学起来往往感到枯燥无味,给数学教学造成了一定的困难.因此,在小学数学课堂教学中能否让学生产生浓厚的学习兴趣,则成为课堂教学成与败的一个重要因素.对此,本人进行了许多有益的尝试,并提出以下几......
[会议论文] 作者:罗, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(一) 年份:2023
众所周知,阅读与写作是小学语文课堂教学的重要内容,它们之间应该是相辅相成的关系。然而,在实际的语文课堂上,我们发现,不少老师在教阅读时就只教阅读,教写作时就只教写作。这种人为地把二者割裂开来的教学方式,不利于学生语文素养的提升。因此,我们应该在教学......
[会议论文] 作者:福, 来源:中国电机工程学会第八届青年学术会议 年份:2004
变压器能否正常运行关系到电网的安全供电,本文分析了测量直流电阻对发现变压器缺陷的重要性,并对测量结果的分析判断提出了新的建议....
[会议论文] 作者:, 来源:中国航空学会飞机(直升机)战伤抢修专题研讨会 年份:2004
本文简要介绍了美、俄直升机战伤抢修体制的概况,进行了直升机战伤抢修支援级保障模式的初步构想,并就提高直升机战伤抢修支援级保障能力提出了几点相关对策....
[会议论文] 作者:龙, 来源:面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份:2020
通过查阅近二十年有关学习足球项目所采用的体育教学模式相关领域的文献,可以大致分为三类:一类是以传统体育教学模式为主,包括“技能掌握式”、“课课练”等传统体育教学模式;另一类是以将国外的近代体育教学模式应用到我国体育教学模式为主,如“多元化”、“抛锚式......
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
从铸造企业品牌打造入手,着重分析铸造企业产品目录宣传的广告策划和设计。最后,还对铸造企业产品目录宣传的制作进行实例分析。一个优秀品牌的打造需要各方面不懈的努力和科...
[会议论文] 作者:;, 来源:世界中联药膳食疗研究专业委员会换届大会暨第四届学术年会 年份:2013
粥在人们日常生活中几乎每日必食,粥的风味和食性在各地千姿百态,各种养生粥名目繁多,对于今天既要营养,又要快捷的现代生活,本文介绍了一种做法简单便捷的"五谷杂豆粥",并对...
[会议论文] 作者:;, 来源:2015中华医学会整形外科学分会第十四次全国学术交流会暨第五届中国(福州)ISAPS美容整形外科高级研讨会 年份:2015
  目的:探讨人文关怀的实施对整形外科住院患者满意度的影响.方法:根据患者治疗目的 的不同,以治疗疾病为目的 患者分为修复组;以美容为目的 的患者分为美容组,对在我科2012年......
[会议论文] 作者:东梅,德, 来源:中国计算机学会94′开放系统大会 年份:1994
[会议论文] 作者:梁晓峰,,徐献, 来源:中国电子学会电子元件学会无机介质材料专业组第二次技术交流会 年份:1986
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
中国语法学诞生之初,"给"就作为一类独立的动词引起了人们的关注。本文以《吕梁英雄传》为文本,对其中"给"的词性、句式作了定量的描写和分析,并在共时的层面将山西孝义方言...
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2015
高中学生综合素质评价纳入高考是未来高考制度改革的重要趋势,在多元录取机制中将占据实质性的地位,即综合素质评价与高考的"硬挂钩"。但在综合素质评价的实施中存在着评价标...
[会议论文] 作者:, 来源:第四届全国地质档案资料学术研讨会 年份:2004
改革开放推动了地方经济建设的发展,而地方经济建设的发展离不开矿产资源的开发利用.合理规划、开发利用矿产资源必须要以翔实可靠的地质档案资料为依据,这就给各地勘单位的...
[会议论文] 作者:, 来源:中国金属学会全国工业炉窑第五次燃煤技术专题学术会 年份:1990
[会议论文] 作者:, 来源:全国肿瘤护理学术会议 年份:1987
[会议论文] 作者:, 来源:中国昆虫学会首届全国青年昆虫工作者学术讨论会 年份:1990
[会议论文] 作者:, 来源:北京市区县教育科研人员第三届(2010)学术年会 年份:2010
  学生综合素质评价作为课改的重要组成部分,要专项推进重落实。因此,应采取评育结合、项目推动、系统设计、分步实施的推动策略:一、启动-动员-抓典型;二、引领-规范-重落实;三......
[会议论文] 作者:, 来源:中华医学会第十一届全国儿科危重症学术会议 年份:2010
@@新生儿脑损伤是新生儿宫内窘迫、生后窒息的严重并发症,严重的病例存活后可产生神经系统后遗症,是儿童残疾的重要原因之一。根据统计1岁以下脑瘫中新生儿期脑损伤所致者占25%......
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