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[会议论文] 作者:魏锐, 来源:2012年鲁冀晋琼粤川辽七省金属(冶金)学会第十九届矿山学术交流会 年份:2012
文章通过与矿山地形测量对比介绍了井下测量的特点,简述了井下测量的主要任务。详细阐述井下测量的主要工作,包括井下全站仪导线测量,巷道中线与腰线的标定及延伸,巷道腰线的标定。并列举了井下测量可能出现的问题和解决办法。......
[会议论文] 作者:吴国庆,魏锐, 来源:第十三届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会 年份:2010
教学由一系列要素构成。本文从质疑基态组态3d5(半满)而使Fe3+稳定为起点讨论了如何正确认识洪特规则、构造原理、Cr的基态原子组态、能量最低原理、用Gauss程序计算讨论NO2...
[会议论文] 作者:徐聪;魏锐;, 来源:第十届全国化学课程与教学论学术年会 年份:2013
“熵”概念是热力学第二定律乃至热力学的重要基础,不仅推动了热力学的极大发展,还广泛应用于其他领域,成为21世纪科学的重要的跨学科概念,也作为一个新增内容被引入高中化学...
[会议论文] 作者:魏锐,王磊, 来源:第二届全国化学教育专题学术研讨会 年份:2008
以原子结构的教学设计为例,讨论如何在教学设计中反映科学本质,并指出科学理论只是某历史时期的阶段性假说,应该教给学生批判地看待和理解。...
[会议论文] 作者:魏锐,杨庆元, 来源:2015中部7省建筑消防给水高峰论坛暨建筑给水排水青年工程师委员会年会 年份:2015
本文比较了消火栓起点压力不同时,消防水池有效容积理论值与实际值的差距,以及关于消防水池最低有效水位的讨论.工程实际中应该在满足自灌吸水的前提下确定消防水池的有效容积,保证有足够的消防用水量.消防水泵的选用应该用水泵的性能曲线进行校核,避免消防水池......
[会议论文] 作者:杨庆元,魏锐,洪飞宇, 来源:2015中部7省建筑消防给水高峰论坛暨建筑给水排水青年工程师委员会年会 年份:2015
文章简述某综合楼消火栓系统设计过程中遇到的问题,通过分析计算消火栓栓口动压、屋顶高位水箱增压稳压设备扬程,确定了合理的消火栓系统分区、增压稳压设备参数和消火栓泵自动启泵压力,选择了经济的管材,对整个项目成本控制起了一定作用.......
[会议论文] 作者:魏锐,胡久华,王磊, 来源:第四届全国化学教师教育学术研讨会 年份:2009
针对公费师范生的培养目标及教学实践中存在的问题,开发与设计《化学教学论实验》课程的传感实验组块,从仪器的应用、仪器工作原理的理解到仪器的设计与制作三个层次设置实验内容,并创新教学形式,以增强师范生设计教学仪器的意识与能力,为培养具有创新精神的研究型教......
[会议论文] 作者:魏锐,冯保民,李建霞, 来源:2004年中国计算机用户协会国际高新技术研讨会 年份:2004
集群作为一种新技术的代表,在管理上还有很多需要完善的方面,其中集群系统管理和集群硬件监控就是重点。运行大作业时利用监控软件监控参与生产任务节点机的关键性能指标的变化趋势,如温度、风扇速度,及时评估节点运行状态,做好故障处理预案,在生产中起着越来越重要的......
[会议论文] 作者:冯保民,魏锐,李建霞, 来源:2004年中国计算机用户协会国际高新技术研讨会 年份:2004
地震数据处理领域一直是高性能计算服务器应用的重要领域。基于队架构的高性能集群并行机是伴随着计算机芯片技术、网络技术、系统集成技术和Linux的发展而出现的新产品。这些高性能集群并行机主要应用于地震数据处理、全三维可视化数据体解释、油藏模拟计算,尤......
[会议论文] 作者:魏锐,李兰群,戴继灿,李海松,李倩, 来源:中华中医药学会2013年学术年会 年份:2013
慢性前列腺炎是男性多发常见病,且与男性性功能障碍的发生密切相关,直接影响男性日常生活质量,丹益片是在医院临床经验方的基础上,依据中医理论并结合常年临床应用经验及现代...
[会议论文] 作者:魏锐, 李兰群, 戴继灿, 李海松, 李倩, 来源:新成果·新进展·新突破”中华中医药学会2013年学术年会、第三次 年份:2013
[会议论文] 作者:魏锐[1]马青梅[1]王果[2]杨萌[3]徐聪[1], 来源:第十一届全国化学课程与教学论学术年会 年份:2014
  21世纪化学取得突飞猛进的发展,从研究内容到研究方法都发生了显著变化,从而呼唤中学化学教育和大学化学教育的发展以顺应化学学科发展的时代需求。本研究参考SCI 化学期刊......
[会议论文] 作者:王磊,支瑶,胡久华,黄燕宁,魏锐,刘克文, 来源:第四届全国化学教师教育学术研讨会 年份:2009
2009年教育部高中化学新课程远程培训教学效果调查显示,参训教师对培训形式、培训内容、专家在线指导工作等具有较高满意度。我们基于远程培训的实践和参训教师的反馈,从视频课程制作、网上研修的组织、专家与学员研讨互动活动的开展等方面对培训课程的设计与实施......
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