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[会议论文] 作者:囡,张琴,史楠, 来源:第十六届河南省汽车工程科技学术研讨会 年份:2020
本文主要介绍智能车控场景化应用、智能语音车控功能以及智能车控在未来汽车上的发展.智能车控在朝着联动式场景化方向发展,后续车型会有越来越多的场景化控制方案实现,场景会越来越贴合人们的真实需求。新事物的出现总是从不被接受慢慢变得越来越适用于大众,从而......
[会议论文] 作者:, 来源:年课堂教学教育改革专题研讨会 年份:2020
[会议论文] 作者:, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(一) 年份:2020
<正>班主任是学校教育的中坚力量,是学生精神成长的引路人。在某种程度上,班主任工作是一所学校工作质量的缩影。如何做好班主任工作,发挥班主任育人作用,不止停留在瞎忙水平。我有以下几点浅见。一、教育"德"为先当前国家要求培养德、智、体、美、劳全面发展的学......
[会议论文] 作者:真, 来源:2020年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集 年份:2020
在新时代的环境背景下,我国教育教学改革不断深化改革,越来越多的人对幼儿教育的问题加以注重。也基于此,幼儿口语教学是教育活动中的重要环节之一,但从教育活动开展的现状中探究,开展教学活动存在着一定的难题。在实际教学中,如何提高幼儿教师口语能力培养效率......
[会议论文] 作者:张琴,囡, 来源:第十六届河南省汽车工程科技学术研讨会 年份:2020
随着汽车自动驾驶水平的不断提高,自适应续航、车道偏离预警、车道保持等辅助驾驶功能已经广泛应用到越来越多的车型上;为了更好展现辅助驾驶的功能,便于客户使用,辅助驾驶的用户界面(UI)设计就变得尤为重要;一方面,较传统的车速转速、指示灯、安全带未系报警等......
[会议论文] 作者:王风, 勇, 来源:第十二届)城市发展与规划大会 年份:2020
[会议论文] 作者:史楠,囡, 来源:第十六届河南省汽车工程科技学术研讨会 年份:2020
通过车辆智能提醒可实现车辆状态及时播报。通过车况异常提醒方案设计,可实现车辆控制器故障时及时语音提醒,方便客户及时了解车辆状态。同时可在车联网平台记录控制器故障时故障信息,方便后期车辆问题排查及维修。......
[会议论文] 作者:韩庆东,波, 来源:中国微循环学会脑血管病专业委员会2020年度学术年会 年份:2020
利用全脑血管灌注成像评价缺血性烟雾病行颅内外血管搭桥术后一过性脑血流动力学紊乱(脑过度灌注综合征和迁移性脑梗塞),为治疗术后血流动力学紊乱提供指导.实践证实,全脑血管......
[会议论文] 作者:张潇谨, , 来源:第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编 年份:2020
教育戏剧在小学体育教学实践中的运用狭义的教育戏剧是运用戏剧技巧渗透及融入学校学科教学,成为教学工具和媒介,是戏剧教学法纯教学工具发挥的升华版,把戏剧的肢体动作、空间环境、角色换位思考、思想品德,渗透应用在各个学科的学习之中。本研究进行两种形式的......
[会议论文] 作者:程, 来源:中国航天电子技术研究院科学技术委员会2020年学术年会论文集 年份:2020
[会议论文] 作者:何梅,锡生,峥嵘, 来源:第九届中国软科学学术年会 年份:2020
本文概述了环保监管模式。环保监管模式是对环境行为进行监管的方式,包括环保监管主体、环保监管职权和环保监管运行机制.介绍了环保监管模式的原则。环保监管模式建构必须遵...
[会议论文] 作者:囡,史楠,吴宏伟, 来源:第十六届河南省汽车工程科技学术研讨会 年份:2020
本文主要介绍一种智能车机的功能,作为智能车机的基础功能是能联网,那么智能车机一定具备车辆网功能,在此基础上衍生出账户管理、车联服务、预约保养、航旅纵横、智能语音、智能车控、在线音乐、在线电台、在线导航、在线支付、百科查询、天气查询、股票查询、......
[会议论文] 作者:方华,黄甫红,雍亮,剑,骏,康红, 来源:2020年基础教育研究论坛 年份:2020
数学作为一种特殊的科学语言,在人类社会进步和人类文化发展过程中有着不容忽视的地位.从企业家的“经济头脑”、科学家的“数字地球”,到现代人生活工作的“现代化”,种种迹象表明,一个数学化的时代已经展现在眼前.由此看见数学与人类发展和社会进步息息相关.......
[会议论文] 作者:戴连婕, 刘骏, 飘, 来源:中国风景园林学会2020年会论文集(上册 年份:2020
[会议论文] 作者:查,, 来源:黑龙江大学 年份:2020
为适应经济发展需要我国引入融资租赁制度。因我国物权公示、所有权等法律制度与融资租赁发源地有所不同,在法律移植过程中涌现一系列不同的问题,尤其《物权法》出台后,融资租赁物善意取得法律问题凸显。通过融资租赁物善意取得案例分析,发现案件焦点多与租赁物......
[会议论文] 作者:张, 来源:2020年教师专业发展研究峰会 年份:2020
数学课程标准中提出“在数学思考方面,能对现实生活中的数字信息作出合理解释;在解题过程中,能进行有条理的思考,能对结论的合理性作出具有说服力的说明.在解决问题方面,能表达解决问题的过程,并尝试解释所得的结果,能有条理、清晰的阐述自己的观点,具有回顾和......
[会议论文] 作者:张, 来源:2020课程教学与管理研讨会 年份:2020
小学数学教学过程中,对学生的学科核心素养进行科学引导是当期新课改工作中的主要任务之一.核心素养对小学生综合素质的发展有着重要的推动意义.因此,本文就小学数学核心素养的培养展开一系列讨论,在实践中不断探索,授之以渔,提高学生的数学学习效率.......
[会议论文] 作者:蔡, 来源:2020年基础教育研究论坛 年份:2020
根据学生个体间的智能差异,提出有英语特色的差异教学策略体系,促进学生有差异的发展.缩小两极分化,使学困生喜欢学习英语,心理上得到鼓励,成绩在原有基础上有所提高;中等生的学习得到迅速发展,增加英语学习的自信心;尖子生不骄不躁,多元智能得到充分的挖掘.......
[会议论文] 作者:宫, 来源:中国市场学会2020年全国代表大会会议论文集(卷四 年份:2020
[会议论文] 作者:李, 来源:中国市场学会2020年全国代表大会会议论文集(卷二 年份:2020
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