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[会议论文] 作者：谢佛荣,黄秋生,
来源：2017年湖南学位与研究生教育学会学术年会 年份：2017
本文试图从研究生培养管理存在的问题入手,就培养管理的规范化建设中应具备的培养客体的规范化、培养主体的规范化及培养模式或方式的规范化三个方面体系性要素,以南华大学马克思主义学院的规范化建设作为实例来探究如何建立一套切实可行的规范化的研究生培养管......
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