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[会议论文] 作者:张满, 来源:中国李白研究(2020年集 年份:2019
要想全面认识、研究李白,就必须了解他的婚姻、家庭、子女及情感生活。然而有关李白的这几个方面,古人、今人有多种说法,孰是孰非,亦须作出恰当的分析与判断。这对我们准确认识李白其人很有必要。本人不揣浅陋,试就此作一番探索。一、关于李白的婚姻李白之婚姻,......
[会议论文] 作者:秦伟, 来源:年南国博览学术研讨会论文集(一 年份:2019
根据新课改的要求,中职学校必须改变以往的教学方式和教学观念,改变为国家培养人才为目的的教学计划,发展素质教育,促进学生的全面发展。教师要坚持教学活动中教师为主导,学生为主体,发挥学生的主观能动性,重视与学生的互动,从而促进师生关系,建立和谐的教学氛......
[会议论文] 作者:刘柱, 来源:中国古都研究(第三十八辑) 年份:2019
中华传统文化的"中和"理念,在中国古代都城集中体现在都城选址与都城布局形制两个方面。"中"是四方之中,天下之中,是"中和"的核心。"和"是国家"一统"的基础,是国家认同的根本。"中和"理念是以"中"为核心的"国家认同"的深化。古代都城及宫城布局形制所蕴含的"中......
[会议论文] 作者:宝堆,海军,志义,侯仰龙, 来源:第十一届全国化学生物学学术会议 年份:2019
用于癌症治疗的智能药物递送系统的研究是当前肿瘤一体化诊疗领域的研究热点。然而,开发具有早期诊断能力,药物递送效率高和生物降解性强的智能药物递送系统仍然面临着巨大的科学挑战。......
[会议论文] 作者:孙洁,陈云,刘淮,邵, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的 探究CD24 分子在视网膜母细胞瘤长春新碱耐药过程中的作用,阐明其调控化疗耐药的分子机理,为寻找有效的临床靶标及逆转RB 耐药的治疗策略提供新的见解和思路。方法 通过流式细胞术、Western blot、q-PCR 检测视网膜母细胞瘤以及正常视网膜中CD24 的表达水平......
[会议论文] 作者:潘莉,李,黄希庭, 来源:第二十二届全国心理学学术会议 年份:2019
时序知觉是在几十毫秒到几百毫秒内,对两个及两个以上事件的同时性、相继性以及顺序性的知觉。以往的研究发现自我会影响时序知觉,表现为自我相关刺激相比非自我相关刺激更容易被知觉为先出现。......
[会议论文] 作者:孙晋凤,张,李向华,徐玉海, 来源:2019年基础教育研究论坛 年份:2019
依据新的课程标准要求,我们着力于学生主体精神和创新能力的培养,着眼于学生的可持续发展,加强教师与学生之间的沟通交流,提升课堂教学氛围,有效提升课堂教学质量,促使学生素质的全面提高和个性的全面发展,进一步推进学校的素质教育。在课堂教学中,教师与学生积极互动,加......
[会议论文] 作者:蔡贤, 罗芳, 王, 吴其恺, 邓欣, 来源:第二十八次全国中西医结合肝病学术会议暨2019年全国中西医结合肝 年份:2019
[会议论文] 作者:阮小云,邓艾,王奕,刘珏,周, 来源:中华医学会临床药学分会2019年全国学术会议 年份:2019
[会议论文] 作者:向道春,周,王奕,刘珏,邓艾, 来源:中华医学会临床药学分会2019年全国学术会议 年份:2019
[会议论文] 作者:佘, 来源:文旅融合:盐文化与旅游发展学术研讨会论文集 年份:2019
[会议论文] 作者:耿, 来源:第20届全国医院建设大会 年份:2019
  工程建设是一种投资行为和建设活动相结合的决策和实施活动。基建财务管理,主要是指负责与在建工程相关工作的财务。建设工程具有特殊的经济特点,在对工程资金进行全过程管......
[会议论文] 作者:赵, 来源:2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份:2019
高校作为人才培养基地,在戏剧表演专业人才培养中,就要注重文化服务化方向发展,注重培养戏剧表演人才的社会性,不仅要在专业教学上构建新的教学模式,而且还要将人才培养方案制定出来,促进高校戏剧专业人才培养模式转型,促进戏剧表演专业教学更好地发展。......
[会议论文] 作者:王, 来源:2019年教育创新发展研究大会 年份:2019
信息技术的广泛运用,要求人们具有较强的收集和处理信息的能力;知识经济时代的到来,要求人们具有创新精神和研究能力;全球化的到来,要求人们学会交往;合作,学会分享,拥有处理社会事务的能力.20 世纪,世界发生了巨大的变化.......
[会议论文] 作者:王, 来源:中国生物化学与分子生物学会2019年全国学术会议 年份:2019
[会议论文] 作者:何, 来源:第四届上海国际护理大会论文汇编 年份:2019
[会议论文] 作者:杨, 来源:第十六届沈阳科学学术年会论文集(经管社科 年份:2019
[会议论文] 作者:刘, 来源:抽水蓄能电站工程建设文集 年份:2019
[会议论文] 作者:田, 来源:教师教育论坛(第四辑 年份:2019
[会议论文] 作者:李华, 来源:环境工程》2019年全国学术年会论文集 年份:2019
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