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[会议论文] 作者：陈新,
来源：社会发展理论研讨会论文集（一 年份：2022
自从国家实施改革开放的基本国策之后,国家的经济处于高速的发展之中。尤其是进入到21世纪以来,加入世界贸易组织后,国家实施高度的对外开放政策,更好的走向世界。在经济全球化的背景之下,国内的经济以成倍的速度增长。基于这样的发展背景之下,国家经济的高速发......
[会议论文] 作者：陈琼英,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
近几年来,随着素质教育的全面落实,分层次课后辅导模式越来越受重视,分层次辅导在小学生语文学习和成长中的重要意义也越来越明显。小学语文教师们积极将分层次辅导模式运用在小学生语文教学辅导中。并且取得了比较良好的效果。那么什么是辅导分层呢?辅导分层就......
[会议论文] 作者：陈燕,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会论文集（一 年份：2022
产教融合是我国推动职业教育发展的重要决策,课程改革是产教融合的基础。目前中职会计专业教学存在课程定位不够清晰、教师建设不够完善、教学评价不够全面等问题,为此,中职会计专业应该修订产教融合的会计课程标准,重构课程体系,整合产教融合的双向教师资源,完......
[会议论文] 作者：陈金星,
来源：第五届上海国际护理大会论文摘要汇编（上 年份：2022
目的对个案管理模式在肿瘤患者诊疗期间特别是日间诊疗期间的应用现状进行汇总分析,旨在总结个案管理模式对肿瘤患者承受的风险进行早期干预、促进肿瘤患者化疗效果、降低患者化疗后副反应及并发症的发生率、提高患者生活质量及降低住院费用、提高患者和照护者......
[会议论文] 作者：陈辉,
来源：对接京津——区域辐射 基础教育 年份：2022
自主学习是指学生在不同的学习活动中,通过自己的实践和探索,逐渐形成的一种学习能力。提高学生的自主性不仅可以促进教师在课堂上的教学,也可以为学生在其他领域的学习打下良好的基础。因此,必须正确认识和培养学生的自主学习能力,采取有效措施突出学生的主体......
[会议论文] 作者：陈凤,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（三 年份：2022
幼儿同伴关系的建立是引领幼儿社会性发展的重要锁链,在幼儿社会化顺利进行、发展道德品质以及良好性格的形成起着不可替代的作用,幼儿由于个体差异性或者一些其他方面的因素,而导致自己在与同伴进行交往的过程中所用的方式方法的不同,在同伴交往中所处的地位也......
[会议论文] 作者：陈瑶,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
今年是素质教育深度发展的一年,相继出台了两个重要的教育文件——双减政策和新课标。双减政策的核心内容是减少学生的课业负担,增加学生自主规划时间、艺术和兴趣培养时间。新课标则是对未来一段时间内小学语文的教学内容、教学目标、教学要求做出了详细的规划......
[会议论文] 作者：陈磊,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会 年份：2022
随着大数据时代的到来,计算机网络信息安全已成为全社会关注的焦点。目前,计算机和互联网的出现不仅提高了人们的工作效率,而且使人们的生活丰富多彩。因此,计算机和互联网已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。然而,在大数据时代,互联网充满了大量的不安......
[会议论文] 作者：陈静,
来源：2022社会发展论坛（贵阳论坛）论文集（二） 年份：2022
在信息技术迅速发展的时代背景下,网络经济给事业单位的人力资源管理产生了重大的影响。随着市场经济的不断发展,互联网信息技术也随着科技开始发展,对于当下的事业单位人力资源管理来说,必须要挣脱传统市场经济市场的企业需求,在新时代的变化下,自身必须要积极......
[会议论文] 作者：陈楠,
来源：义务教育阶段诗词教育创新与实践研讨会论文集 年份：2022
诗意教育以交互活动为教育手段来培养学生的能力,最终达成生命的丰润,而心理健康课是一种积极的人际互动过程,在互动中培养完整的社会人。将交互活动的模式引入心理课堂,以"输入创生输出——反馈"的教学模式来促进课堂的深入与实效,体现了课堂对人的关怀,达成了......
[会议论文] 作者：陈慧,
来源：第四届张雪门教育思想研讨会论文集 年份：2022
＜正＞素质教育是根据国家教育方针,以面向全体幼儿,全面提高幼儿基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力,促进他们体、智、德、美等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。中共中央、国务院《关于深化教育改革和全面推进素质教育的决定》中明确......
[会议论文] 作者：陈杰,
来源：行知纵横”教育与教学研究论坛（第八期）论文集 年份：2022
＜正＞幼小衔接是幼儿成长过程中一个自然而又重要的阶段,顺利实现幼儿园到小学的平稳过渡,对儿童成长具有重要的意义。按照《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,必须实现"幼小协同、科学衔接"的目标,综合相关教育资源优势,抓好"儿童为本""双向衔......
[会议论文] 作者：陈炜,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（六 年份：2022
《新课标》中提出:"身心健康体魄是少年学生为祖国建设、为人民的基础,是中华民族旺盛活力的表现,学校要确立身心健康首先的指导,真正抓好体育运动项目,使小学生具备基本运动能力,形成坚持不懈训练体质的优秀行为。"那么体育教师必须精心落实并践行好体育运动新......
[会议论文] 作者：陈丽,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集（二 年份：2022
"双减"将给中小学的办学生态带来巨大变化。加强学校教育的主战场地位,无疑会使我们的教师肩负更大的责任和更高的职业要求。尽管"双减"的工作量略有增加,但促使我思考如何提高作业质量,如何进一步优化课堂,这就是"双减"对教师的积极影响。实行"双减",将提高教......
[会议论文] 作者：陈媛媛,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
提问式教学是指老师在课前提出问题,引导学生走进数学课堂,从而提高学生的学习兴趣,提高学生的数学思维水平。在小学数学中,提问是老师们经常采用的一种教学方式,它要求老师深入地理解数学课本,并从中发现一些困难的问题,并通过提问来解决问题,从而使学生在学习......
[会议论文] 作者：陈静,
来源：第五届上海国际护理大会 年份：2022
目的旨在调查在韩国的中国留学生抑郁、文化适应压力、饮食、身体活动和睡眠情况,为预防和干预中国留学生的心理健康水平提供参考依据。方法利用基本情况调查表、饮食评估量表（Mini Dietary Assessment Index）、文化适应压力量表（Acculturative Stress Scale for i......
[会议论文] 作者：陈华章,
来源：创新教育实践国际学术会议论文集（五 年份：2022
高中生物推进问题教学的目的在于提高学生对学科知识的运用,训练他们自己的问题解题能力,从而达到对学生进行相应的科技训练;同时,它还有助于加深对教育的了解,加深对生物学的认识,从而进一步提升教师的科研能力。文章从关于"问题"的概念进行分析,并结合实际教......
[会议论文] 作者：陈静,
来源：现代化教育国际研究学会会议 年份：2022
在新一轮的高中语言课程改革和新课程的推行下,高阶思维是高中语文教育的一个主要目的。而深度学习研究对于提高学生高阶思维能力具有十分关键的意义。所以,把深度学习应用于高中语文的教学是十分必要的。据此,笔者从以高阶思维为切入点,从启发学生深层思考、促......
[会议论文] 作者：陈巧,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（三 年份：2022
信息技术快速发展,教育理念随着时代的进步日新月异。随着小学数学知识点的一步步加深以及数学教学资源和手段的不断整合,小学数学教学方法也在不断地发生变化。在"双减"背景下,如何加强信息技术教育,并将先进的信息技术运用到小学数学教学中,更加高效地进行小......
[会议论文] 作者：陈佩,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
新一轮的课改要求,在新的课堂上,教师要主动地进行有效课堂教学,注重以人为本,加强学生的思考与学习,从而使自己的综合素质得到提高。然而,在学习的各个阶段,教师要根据学生的不同特点,进行有针对性的教学。运用层次分明的教学方式,可以有效地提升学生的学习效......
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