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[会议论文] 作者：付小红,
来源：教师教育论坛（第五辑 年份：2019
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[会议论文] 作者：付磊,
来源：第十六届沈阳科学学术年会论文集（经管社科 年份：2019
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[会议论文] 作者：付佳,
来源：2019中国肿瘤学大会 年份：2019
目的 疾病终末期患者由于要面对死亡威胁，承受各种疾病症状，会使自身的应激反应比较严重，由此会降低患者的生活质量。尤其是对晚期肿瘤患者来说，更要维护患者最后的生命尊严，使患者的疼痛症状得到有效缓解，进而促进患者生活质量的提高。......
[会议论文] 作者：付晓,
来源：2019中国肿瘤学大会 年份：2019
目的 目的 癌症，为由控制细胞生长增殖机制失常而引起的疾病，癌症的发病率也在逐年增长。已成为我国第二大致死疾病。由于肿瘤特别是恶性肿瘤治愈率低，治疗费用昂贵，不仅严重威胁着患者的健康和生命，而且在经济上拖累整个家庭。......
[会议论文] 作者：付贝贝,
来源：中华医学会临床药学分会2019年全国学术会议 年份：2019
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[会议论文] 作者：付玉,
来源：辽宁省通信学会2019年度学术年会 年份：2019
随着宽带用户的增加,有线接入设备OLT下沉建设的情况越来越多,对下沉OLT的动力环境监控不足限制了运营商对设备的维护水平,严重影响了客户对业务的感知,因此对下沉小区的OLT设备进行动环监控已经迫在眉睫.本文提出了一种基于PON的有线接入网动环监控方案,该方案......
[会议论文] 作者：付聪慧,
来源：第四届上海国际护理大会论文汇编 年份：2019
对目前临床上气管插管患者的口腔护理方法及影响因素进行综述,指出应探索安全节力的护理方法及编制便于操作的标准化评估工具,同时开展培训以提高护士对口腔护理的认知和行为水平。......
[会议论文] 作者：付晓,
来源： 年份：2019
目的探讨揿针疗法治疗肿瘤化疗后顽固性呃逆。方法选用直径0.2mm长1. 2mm的揿针贴埋,并嘱患者家属每2小时按压1次揿针,每次持续按压不少于2秒时间,以患者自觉酸胀为宜;取穴双侧内关、双侧间使、双侧太冲、左侧门金（董氏奇穴）。结果埋针第二天呃逆即止;在呃逆缓解......
[会议论文] 作者：付建峰,赵雪莲,张译文,冯海珊,
来源：2019中国肿瘤学大会 年份：2019
目的 通过收集肺癌手术患者的临床资料，获得数据进行统计学分析。探讨支气管封堵器(Bronchial blockers BB)与双腔支气管导管(Double-Lumen endobronchial tube DLT)对肺癌术后患者近期及远期的影响。......
[会议论文] 作者：蔡宁,刘振球,张铁军,
来源：2019中国肿瘤学大会 年份：2019
目的 食管癌、胃癌和肝癌是我国人群中三种常见的上消化道肿瘤，给人群健康造成了严重影响，带来了沉重的经济负担。食管癌、胃癌和肝癌分别位列中国男性肿瘤发病的第3 位、第2 位和第4位，位列女性肿瘤发病中的第5 位、第4 位、第6 位。......
[会议论文] 作者：付程程,,
来源： 年份：2019
多媒体技术是信息技术不断进步的产物,现阶段已经被广泛应用于各个领域,多媒体在课堂教学活动中的应用,能够有效吸引学生注意力,激发学生学习热情,因此对于提升教学质量具有...
[会议论文] 作者：付宏刚,
来源：中国化学会第十届全国无机化学学术会议 年份：2019
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[会议论文] 作者：付晓斌,
来源：2019年铁路卫生防疫学术年会 年份：2019
高铁、动车组列车的安全始终是总公司和各集团公司安全管理的重中之重，如何杜绝因鼠害衍生出的运输安全问题，如何落实好总公司“客运提质”的要求，进一步提升高铁、动车组列......
[会议论文] 作者：付宏刚,
来源：中国化学会2019电催化与电合成国际研讨会 年份：2019
氢气被认为是取代化石燃料最有希望的能量载体。电催化分解水为利用清洁、储量丰富的水制备氢气提供了可能。由于“uphill”的反应过程，分解水通常需要高的能量。采用合适...
[会议论文] 作者：付永柱,
来源：2019第四届中国能源材料化学研讨会 年份：2019
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[会议论文] 作者：付晓艳,
来源：中华医学会临床药学分会2019年全国学术会议 年份：2019
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[会议论文] 作者：付美芳,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
科技的迅速发展推动了教育的不断变革。近几年来，“微课”作为一种全新的教育模式，引起了国内外学者的重视与广泛关注。它作为课堂学习的一种补充资源和拓展资源，引起了教育指导思想的深刻变革，革新了传统的教育方式，改变了学生的学习方式。在网络时代的大背景下，特别......
[会议论文] 作者：付雁玲,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
小学生的特点是活泼好动、喜爱表演、模仿能力强，这些特点需要教师在平时的英语教学中不断思考，采取能培养小学生学习兴趣、提高课堂效率的教学方法。而情境教学的直观性、形象性、趣味性、深刻性等特点能够吸引学生融入课堂，积极参与课堂，并能够提供多样开放的实践......
[会议论文] 作者：付绍艳,
来源：2019教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
现代教育工作中，学生学习方式的个体差异及其分类教学管理越来越备受国际教育者的重视。教学管理应当从源头考虑学生学习方式的个体差异，在制定人才培养的总方案和培养人才的过程中要求教师在教学中要从学生实际出发，除了要对学生的共性重视，同时还需要对学生的个体......
[会议论文] 作者：付志超,
来源：2019年教育创新发展研究大会 年份：2019
随着对核心素养的研究不断深入，基于核心素养观反思包括生涯规划教育在内的教育变革，将逐渐成为一种趋势。高考改革的推进，使普通高中阶段开展生涯规划教育迫在眉睫。因此，以核心素养观为切入点，对普通高中生涯规划教育的实施进行思考，具有深刻的现实意义。......
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