搜索筛选:
搜索耗时0.7462秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 217 篇相符的论文内容
发布年度:
[会议论文] 作者：杨燕,
来源：“十四五”成都教育高质量发展研讨会论文集 年份：2021
＜正＞成都市沙河源小学校坐落在成都平原的北部,是一所以"河流文化"为办学特色的学校。学校始建于1932年,原名金牛区和平地区中心小学校,2005年由金牛区教育局直属管理,更名为"成都市沙河源小学校"。学校在"善如水知如流"办学理念的指引下,秉承"小学校,大天地"的思......
[会议论文] 作者：周燕,
来源：2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集 年份：2021
由于对教育布局的更改和教育资源的优化,寄宿制学校开始出现在人们视线中,现在农村寄宿制学校发展更为迅速。不同年级的学生寄宿人数迅速增长,因此,对这些寄宿的学生进行管理成为当前农村寄宿制学校的一大难题,寄宿学生的心理存在很多的问题,学校要对寄宿生的心......
[会议论文] 作者：章燕,
来源：中国城市规划年会暨2021中国城市规划学术季 年份：2021
城市不同片区的用地和停车特征具有差异性,城市层面的停车设施规划难以有针对性地改善各片区的停车问题,需要从片区层面开展停车综合整治。本文首先提出了停车综合整治的片区划分原则,并以南京市鼓楼区芳草园片区为例,从现状停车特征分析、思路策略、整治措施、......
[会议论文] 作者：王燕琴,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
数形结合的思维概念是数学中的一种重要思维方式,它是根据数字和形状之间的匹配和转换来处理数学问题的.使用它可以使复杂的问题变得简单,而抽象的问题也变得具体,详细,是优化解题过程的重要途径.在解题过程中,数和形是紧密联系的,在研究数的过程中,往往要借助......
[会议论文] 作者：黄红燕,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
根据新课标的要求,在教学中融入动手操作、探索学习和小组交流,是学生学习小学数学的重要学习方法.小学数学是培养逻辑思维的基础,优秀的数学语言表达能力,能够提升学生逻辑思维能力.在数学学科的学习中,扎实完善的数学语言表达能力是学生学好数学的关键,但不少......
[会议论文] 作者：王乐燕,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
高中生物基于深度学习开展主题单元教学情境，并以此进行教学实践研究，不仅能够使学生从理论层面对知识有更加深入的了解，还能从实践操作方面使课程改革得到进一步推进。文章简要概述了高中生物学主题单元教学与深度学习的关系，主题单元教学及情境创设对深度学习的重......
[会议论文] 作者：雷燕莉,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
现如今,随着“新课改”教育政策的推广与深入,中国小学语文课堂教学也随之进行了焕然一新的变革,不但有效地提升了语文教学工作的质量,而且更加有利于学生对自身综合能力进行提升,因此受到了教师的一致重视.本文从多方面入手,对基于新课改下的语文课堂教学中存......
[会议论文] 作者：夏乙燕,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
随着中国教育课程改革进程的不断推进,传统的教学理念及教学方法已经不能适应现代教育的发展需要.在当下教学改革的发展过程中,幼儿教育的质量获得了显著的提升.由于幼儿时期学生的认知能力尚在发展阶段,还没有形成良好的体育运动习惯.因此,如何促进幼儿的身心......
[会议论文] 作者：丁晓燕,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
幼儿美术作品作为儿童表现和表达自己的重要方式之一，逐渐被幼儿教师及家长关注和支持。但教师在进行幼儿美术作品解析的时候往往只关注其技艺的熟练程度和整幅作品的流畅性协调性，只强调结果的呈现，对于创新、内涵的追求、创作过程的思考以及作品背后所反映的幼儿......
[会议论文] 作者：吴燕平,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
中职教学的任务面向学生毕业后职业化,所以需要重视德育教学的有效开展.积极心理是一个人面对挫折,在社会中发展的核心素质,而在德育教学中运用积极心理学可以让学生更好的接受德育教育,并可以促使其养成积极心理,有利于未来的发展.本文分析了中职德育教学中运......
[会议论文] 作者：陈燕娜,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
随着我国教育课程改革进程的不断推进,传统的教学理念及教学方法已经不能适应现代教育的发展需要,教育改革创新已经成为了时代的大势所趋.在高中英语的教学过程中,教师要积极转变教学理念,不断创新教学模式,为学生的未来发展所服务,促进学生英语水平的不断提升.......
[会议论文] 作者：邓燕红,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
教师要善于依托活动过程中学生的真实体验，教会学生积极反思，使之上升为有思维含量的教学思考，并鼓励学生大胆提出问题，积极探索解决问题的办法，不断积累数学经验。学生才是灵动的主体，更善于创新理解运用知识。......
[会议论文] 作者：杜玲燕,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
一年级的班主任,在学生的成长过程中,是非常重要的、非常关键的,一年级班主任对学生首先是爱,爱,是当好班主任的基础和出发点.一年级班主任对学生说话做事要细,细心的听,把学生所要表达的事情听完整、听明白,和蔼的鼓励并指导学生把话讲清楚、说完整.一年级班主......
[会议论文] 作者：彭燕妮,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
俗话说“科技改变生活”,近年来随着科技的发展,越来越多方便人们办公做事的物体被发明出来,其中由于电脑、打字机、语音输入设备的普及,人们运用文字的方式更加简便化、快捷化,但科技对于人类也是把双刃剑.就拿这些设备来说,人们在有了手机和电脑之后,几乎不再......
[会议论文] 作者：尉俊燕,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
科学素养是指每个人运用科学原理和方法去处理日常生活中各种问题的能力,包括对科学研究的态度以及思考和解决问题的科学性等.如今,处于信息时代,高科技和新技术日新月异,社会不断发展.信息时代的到来给大家带来了极大的便利,也向各个领域提出了新的挑战.信息技......
[会议论文] 作者：黄燕敏,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份：2021
...
[会议论文] 作者：王燕玲,
来源：全国推进依法治国的地方实践（2020卷 年份：2021
...
[会议论文] 作者：李燕青,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十 年份：2021
...
[会议论文] 作者：李旭燕,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（六 年份：2021
...
[会议论文] 作者：王燕秀,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（三 年份：2021
...
相关搜索：
