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[会议论文] 作者：杨凯生,
来源：年国际货币金融每日综述选编 年份：2020
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[会议论文] 作者：杨德生,
来源：全球文化融合与冲突中的国际修辞学：东亚与世界——2012年世界汉 年份：2020
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[会议论文] 作者：王慕生,
来源：第二次全国代表大会暨第四次全国法医学术交流会 年份：2020
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[会议论文] 作者：秦大生,
来源：年中小学教学改革创新研讨会论文集 年份：2020
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[会议论文] 作者：田春生,
来源：中国旅游科学年会论文集 旅游业高质量发展 年份：2020
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[会议论文] 作者：谢生中,
来源：教育信息化与教育技术创新学术研讨会年会论文集（三 年份：2020
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[会议论文] 作者：张保生,
来源：中华全国律师协会公司法专业委员会2009年年会 年份：2020
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[会议论文] 作者：冯建生,
来源：京津走廊经济崛起与工业园区产业集群研究——纪念廊坊开发区建立十五 年份：2020
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[会议论文] 作者：杨建生,
来源：中国合同法论坛 年份：2020
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[会议论文] 作者：谢院生,
来源：中华国医肾病专科经方大师研修班暨全国中医药配合透析干预肾衰竭综合 年份：2020
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[会议论文] 作者：周生彦,
来源：第十四届全国铸造年会暨2020中国铸造活动周 年份：2020
灰铸铁缸盖在实际生产过程中出现了尺寸收缩变大的情况,铸造工艺未发生变化,经对化学成分的研究分析发现,随着灰铸铁中铅含量的增加,灰铸铁铸件尺寸收缩随之增大,而铸件中的铅主要来源于废钢,为此使用成分稳定的废钢是保证铸件性能和尺寸稳定性的重要方面.通过M......
[会议论文] 作者：刘润生,
来源：第六届公共政策智库论坛暨产业数字化与数字化产业国际研讨会论文集 年份：2020
改革开放以来,我国共进行过八次大规模的政府体制改革,每一次政府体制改革的背后都是对我国政府职能的再次定位和重大变革,其目的都是为了降低行政成本,提高行政效率,从而更好的推进国家治理体系和治理能力现代化。通过分析我国的政府职能转变,探究其中所蕴含的......
[会议论文] 作者：陈景生,
来源：广东教育学会2019-2020年度学术论坛 年份：2020
＜正＞一、工作思路本工作室在学校德育副校长和德育处的领导下开展工作,坚决贯彻党的十九大精神,认真履行名班主任工作室职责,以科学发展观为指导,迎接港珠澳大湾区这一千载难逢的发展契机,积极主动开展教育管理方面的重点问题研究,......
[会议论文] 作者：殷腊生,
来源：第三届生物活性肽产品创新功能研究与生产应用关键技术研讨会 年份：2020
＜正＞～～...
[会议论文] 作者：刘蕴生,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2020
随着新课改的不断推进,积极开展信息化教学研究已成为每一位高中语文教师的重要任务,也是教师寻求教学突破、优化教学实施的主动选择。每一位高中语文教师都需要进一步按照教育信息化2.0行动计划的正确方向,深入研究和探索更高质量地开展信息化教学的对策和方法......
[会议论文] 作者：于忠生,
来源：年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集 年份：2020
＜正＞正确的学习动机是不会自发产生的,需要教师和家长有目的、有计划地进行激发与培养。在教学实践中,教师不仅要重视学生外在动机的形成,也要重视学生内在动机的形成。一、进行学习目的的教育,培养学生学习的自觉性（一）学习目的是学生进行学习所要达到的结果,而学......
[会议论文] 作者：王生德,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（三） 年份：2020
随着新课改在小学教学中的不断深化,当下小学体育与健康教学也逐渐被社会和学校重视起来,主要目的是为了促进小学生身心的健康发展,实现学生综合素质的培养。在这种背景下,传统的教育模式和新课改理念以及目标出现了背离,因此小学体育与健康教师要对当下的教学......
[会议论文] 作者：祁和生,
来源：中国农机工业协会风能设备分会《风能产业》（2014年第7期) 年份：2020
＜正＞"十二五"规划中我国对海上风电的规划目标是到2015年投入运行海上风电装机容量500万千瓦,目前海上风电发展速度比较缓慢,截止2013年底装机总量达到了38.9万千瓦,与500万千瓦的差距比较大,按照目前的发展程度在到2015年很难完成这个目标。由于海上风电上网电价......
[会议论文] 作者：刘宁生,
来源：2021年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集 年份：2020
在课堂教学当中,教学方法、教学内容等一直备受教师的重视,然而,教师课堂教学上的用语却被忽视了,忽视了教师语言对于学习者在教学过程中所受到极大的影响。本文探讨的是教师在教学过程激励性语言的使用问题,教师恰当而富有激励性的语言评价,会在学生的心灵深处......
[会议论文] 作者：马生钊,
来源：课程教育探索学术论坛论文集（三） 年份：2020
众所周之,由于学生的思想能力受到成长环境所局限,对于学习认知知识必需要一个过程,尤其是关于抽象的数学知识,但尽管帮助学生逐步弄清楚学习数学的目的,和进一步提高对学习数学基础知识重要性的理解程度,是必不可少的一项方面。但教学兴趣比对学习者了解知识点......
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