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[会议论文] 作者：章燕,
来源：中国城市规划年会暨2021中国城市规划学术季 年份：2021
城市不同片区的用地和停车特征具有差异性,城市层面的停车设施规划难以有针对性地改善各片区的停车问题,需要从片区层面开展停车综合整治。本文首先提出了停车综合整治的片区划分原则,并以南京市鼓楼区芳草园片区为例,从现状停车特征分析、思路策略、整治措施、......
[会议论文] 作者：李灵, 蔡政, 刘含聪,
来源：第二十三届全国心理学学术会议 年份：2021
目前手机已经成为人们必不可少的工具,在人们的沟通交流以及信息获取中发挥着重要作用。尤其在疫情期间,在国家停课不停学的政策之下,大学生群体的手机使用率显著提高。根据中国工信部门的统计,到2015年2月,已有12.9亿人民使用移动电话,其中大学生用户占很大一......
[会议论文] 作者：高致冰, 庄想灵, 马国杰,
来源：第二十三届全国心理学学术会议摘要集（下 年份：2021
营养知识被定义为营养教育者创建的一种科学结构,表示"个体对食物与营养信息的认知过程",且被证实是影响健康饮食的一个重要决定因素。当今中国居民因饮食模式错误而导致的肥胖问题日益严峻。为响应《健康中国2030规划》,评估居民膳食模式,提高全民健康素养的任......
[会议论文] 作者：谢民, 李圣, 申亚灵,
来源：中国城市规划年会暨2021中国城市规划学术季 年份：2021
山体水体是城市生态安全格局的骨架基底,是城市景观空间格局的核心要素。保护山体水体是践行"两山理论"、推动生态文明建设的重要行动,是构建城市蓝绿网络、保留城市自然基因和历史记忆的重要途径。本文基于资兴市山体水体资源特点,采用AHP层次分析法和GIS空间......
[会议论文] 作者：张家成, 张宫, 覃莹瑶,
来源：油气田勘探与开发国际会议论文集(中册 年份：2021
核磁共振测井通过观测地层中氢原子核弛豫信号强度,得到包含多种流体组分信息的T2弛豫谱。通过对T2弛豫谱分解,能够得到各流体组分对应的T2弛豫分量谱。结合T2谱的信号特征,提出了利用以Mexcian小波作为母子波的连续小波变换,将T2弛豫谱由时域变换到小波域,从而......
[会议论文] 作者：王燕琴,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
数形结合的思维概念是数学中的一种重要思维方式,它是根据数字和形状之间的匹配和转换来处理数学问题的.使用它可以使复杂的问题变得简单,而抽象的问题也变得具体,详细,是优化解题过程的重要途径.在解题过程中,数和形是紧密联系的,在研究数的过程中,往往要借助......
[会议论文] 作者：黄红燕,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
根据新课标的要求,在教学中融入动手操作、探索学习和小组交流,是学生学习小学数学的重要学习方法.小学数学是培养逻辑思维的基础,优秀的数学语言表达能力,能够提升学生逻辑思维能力.在数学学科的学习中,扎实完善的数学语言表达能力是学生学好数学的关键,但不少......
[会议论文] 作者：王乐燕,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
高中生物基于深度学习开展主题单元教学情境，并以此进行教学实践研究，不仅能够使学生从理论层面对知识有更加深入的了解，还能从实践操作方面使课程改革得到进一步推进。文章简要概述了高中生物学主题单元教学与深度学习的关系，主题单元教学及情境创设对深度学习的重......
[会议论文] 作者：雷燕莉,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
现如今,随着“新课改”教育政策的推广与深入,中国小学语文课堂教学也随之进行了焕然一新的变革,不但有效地提升了语文教学工作的质量,而且更加有利于学生对自身综合能力进行提升,因此受到了教师的一致重视.本文从多方面入手,对基于新课改下的语文课堂教学中存......
[会议论文] 作者：夏乙燕,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
随着中国教育课程改革进程的不断推进,传统的教学理念及教学方法已经不能适应现代教育的发展需要.在当下教学改革的发展过程中,幼儿教育的质量获得了显著的提升.由于幼儿时期学生的认知能力尚在发展阶段,还没有形成良好的体育运动习惯.因此,如何促进幼儿的身心......
[会议论文] 作者：丁晓燕,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
幼儿美术作品作为儿童表现和表达自己的重要方式之一，逐渐被幼儿教师及家长关注和支持。但教师在进行幼儿美术作品解析的时候往往只关注其技艺的熟练程度和整幅作品的流畅性协调性，只强调结果的呈现，对于创新、内涵的追求、创作过程的思考以及作品背后所反映的幼儿......
[会议论文] 作者：吴燕平,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
中职教学的任务面向学生毕业后职业化,所以需要重视德育教学的有效开展.积极心理是一个人面对挫折,在社会中发展的核心素质,而在德育教学中运用积极心理学可以让学生更好的接受德育教育,并可以促使其养成积极心理,有利于未来的发展.本文分析了中职德育教学中运......
[会议论文] 作者：陈燕娜,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
随着我国教育课程改革进程的不断推进,传统的教学理念及教学方法已经不能适应现代教育的发展需要,教育改革创新已经成为了时代的大势所趋.在高中英语的教学过程中,教师要积极转变教学理念,不断创新教学模式,为学生的未来发展所服务,促进学生英语水平的不断提升.......
[会议论文] 作者：邓燕红,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
教师要善于依托活动过程中学生的真实体验，教会学生积极反思，使之上升为有思维含量的教学思考，并鼓励学生大胆提出问题，积极探索解决问题的办法，不断积累数学经验。学生才是灵动的主体，更善于创新理解运用知识。......
[会议论文] 作者：杜玲燕,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
一年级的班主任,在学生的成长过程中,是非常重要的、非常关键的,一年级班主任对学生首先是爱,爱,是当好班主任的基础和出发点.一年级班主任对学生说话做事要细,细心的听,把学生所要表达的事情听完整、听明白,和蔼的鼓励并指导学生把话讲清楚、说完整.一年级班主......
[会议论文] 作者：彭燕妮,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
俗话说“科技改变生活”,近年来随着科技的发展,越来越多方便人们办公做事的物体被发明出来,其中由于电脑、打字机、语音输入设备的普及,人们运用文字的方式更加简便化、快捷化,但科技对于人类也是把双刃剑.就拿这些设备来说,人们在有了手机和电脑之后,几乎不再......
[会议论文] 作者：尉俊燕,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
科学素养是指每个人运用科学原理和方法去处理日常生活中各种问题的能力,包括对科学研究的态度以及思考和解决问题的科学性等.如今,处于信息时代,高科技和新技术日新月异,社会不断发展.信息时代的到来给大家带来了极大的便利,也向各个领域提出了新的挑战.信息技......
[会议论文] 作者：黄燕敏,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：王燕玲,
来源：全国推进依法治国的地方实践（2020卷 年份：2021
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[会议论文] 作者：李燕青,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十 年份：2021
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