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[会议论文] 作者:杨辉,周忠伟,潘传轼,余道君,洪创武,黄波,程莉,夏玲丽,黄丽蓉,袁诗奇,石方清,丁红艳,余爱萍,李扬,苏蕾,董金华,曾永红,张晓妮,张丽娟,刘俊,严晓桑,龚红玉,施静,章新凯,何桂琴,万志鹏,罗琴,王俊生,
来源:2020年基础教育研究论坛 年份:2020
在教学过程中,教师利用双平台开展线上课程模块设计,补充增添各个教学环节的相应资源,进行实际授课和答疑活动;学生利用双平台实现传统课堂中课前预习、课中学习、课后复习的完整学习流程,与教师保持沟通交流,实现互动.......
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