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[会议论文] 作者:刘正,丁轶, 来源:2019第二十次全国电化学大会 年份:2019
[会议论文] 作者:张金,郭阳阳,丽蕊,李兴海,王建刚, 来源:环境工程》2019年全国学术年会论文集(中册 年份:2019
[会议论文] 作者:张丝雨,志华,张彬,蒋明华,刘宝, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的比较分析CT 引导的宫颈癌三维腔内后装与传统的二维后装治疗下靶区与危及器官的体积剂量参数,评估肿瘤靶区的剂量以及对危及器官的保护。...
[会议论文] 作者:徐茉,陶琪, 来源:中国数量经济学会2019年年会 年份:2019
  传统的空间计量模型采用单一不变参数表征空间单元间的依赖性,但随着样本结构中时间T和个体N的增大,不变系数模型的估计结果难以准确地反映经济行为的动态特征,造成参数估计......
[会议论文] 作者:黄奕文,安华, 来源:中国化学会2019电催化与电合成国际研讨会 年份:2019
  电化学析氧反应,是一种具有发展前景的制备洁净、可持续能源的技术,但是需要有效的催化剂来提高它的效率[1]。目前,具有优异电催化活性的二氧化钌等贵金属材料因价格昂贵、......
[会议论文] 作者:芦静,魏密, 来源:河北省廊坊市应用经济学会 年份:2019
近年来,河北调查总队在承担国家统计调查任务的同时,围绕服务地方发展,积极主动作为,提供了大量数据信息、调研分析报告,对河北省省委、省政府科学决策给予了有力支持。统计调查的核心任务是提供高质量数据,最终目的是服务经济社会发展。这其中,统计数据真实与否,直接关......
[会议论文] 作者:钱钦,李秀, 来源:中国化学会第22届全国色谱学术报告会 年份:2019
[会议论文] 作者:谢忆,陈伦, 来源:NCEC2019第十届全国环境化学大会 年份:2019
放射性核素铀的高效快速去除对环境保护和修复具有重要意义。本文采用一步水热法制备了NH2-UiO-66/g-C3N4(NU6CN)复合材料,探讨了不同环境条件下U(Ⅵ)在NU6CN表面的吸附行为和微观吸附机制。......
[会议论文] 作者:刘戈, 逯胜, 来源:国际绿色建筑与建筑节能大会论文集 年份:2019
[会议论文] 作者:刘星光,胡娟, 来源:中国旅游科学年会论文集 年份:2019
[会议论文] 作者:杨玉玺, 许胜, 来源:土木工程新材料、新技术及其工程应用交流会论文集(上册 年份:2019
[会议论文] 作者:俞旗, 韦岳, 来源:稀土元素镧铈钇应用研究研讨会暨广东省稀土产业技术联盟成立大会摘要 年份:2019
[会议论文] 作者:陈利,李煜璟, 来源:2019第二十次全国电化学大会 年份:2019
[会议论文] 作者:何涛,巩旸, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的 基于多肽、重组蛋白和DNA 等的亚单位疫苗具有抗原特异性好,安全性较高等优点,但较低的免疫原性限制了其进一步应用,常需要佐剂来提高疫苗的免疫原性。方法 本研究中,我们采用高碘酸钠氧化法合成了多醛基氧化甘露聚糖(Oxidized-Mannan,OXM),其与羧甲基壳聚......
[会议论文] 作者:王宁,巩旸, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的 CRISPR/Cas9 基因编辑系统是非常具有前景的肿瘤治基因疗工具。然而,CRISPR/Cas9 系统质粒较大、无靶向性,直接在体内应用CRISPR 技术进行肿瘤治疗仍然面临巨大挑战。此外,由于肿瘤的异质性的特点,传统单靶点治疗的疗效也并不理想。......
[会议论文] 作者:刁冬,张聪, 来源:中华医学会临床药学分会2019年全国学术会议 年份:2019
[会议论文] 作者:张然,晓蓉,王宾,崔凯,陈宜聪,沨淏,邢力刚, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的 医学影像纹理分析是一种新兴的研究方法,是人工智能在无创诊疗上面的重要应用。它主要用于量化肿瘤内空间分布异质性,进而了解肿瘤生物学特征。本研究利用放疗前CT 图像的纹理特征,来预测早期非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)患者立体定向......
[会议论文] 作者:田娜,卢帮安,李伟泽,王义,世刚, 来源:2019第二十次全国电化学大会 年份:2019
[会议论文] 作者:郭凯,郭凯,栾东磊,栾东磊, 来源:中国食品科学技术学会第十六届年会 年份:2019
本文研究了微波热处理对生孢梭菌的影响,通过设计同步升温曲线分析微波和传统热处理对三文鱼样品中生孢梭菌的灭活效果.采用微波和水浴两种热处理方式,将接种了生孢梭菌悬浮液的三文鱼样品加热至90℃左右,然后进行保温处理,保温时间均为0min和2min.......
[会议论文] 作者:盛俊伟,艳,王美凤,刘晨,郭全,张丽静, 来源:加强基础教育教学管理专题研讨会(2019) 年份:2019
教学情境由于其摆脱了传统课堂的单调、单一的特点,为课堂输入了活力,也为学生的学习提供了一种更有效的途径,因此被广泛的运用于教学中。尤其是新课程改革以后,对情境教学更加关注,教学情境作为一种有助于学生知情意行发展的形式也被更加注重。......
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