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[会议论文] 作者：杨亚林,
来源：中国城市规划年会暨2021中国城市规划学术季 年份：2021
我国城市建设地形复杂,其中一半左右为山地城市,因其地形地貌复杂,建设用地稀少,旧城建设限制等因素,山地城市建设受到了极大地限制,如何在适应山地条件,符合旧城保护背景的同时去满足现代交通发展的需求就显得尤为重要,本文以山地城市交通规划研究为核心,融入......
[会议论文] 作者：曹亚迪,
来源：2021年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集 年份：2021
现代化教育对小学语文课堂教学提出更高的要求,表演性朗读在小学语文课堂中的运用能够使得学生增强在课堂上的表现能力,对其实际学习能力以及理解能力的增强也有较大的促进作用,教师需要对学生进行相关的训练,提升学生的表演性朗读能力,从而促进小学语文课堂教......
[会议论文] 作者：梅筱柳, 何雪梅,
来源：国际珠宝首饰学术交流会文集 年份：2021
本文以产于甘肃省陇南市宕昌县的南红玛瑙为研究对象,通过基本宝石学性质测试、红外光谱、X射线粉晶衍射、X射线荧光光谱仪、拉曼光谱仪、电子探针、偏光显微镜以及扫描电子显微镜等测试手段,对宕昌南红玛瑙进行了宝石矿物学特征研究及致色成因分析,结果表明宕......
[会议论文] 作者：张建,李章海,
来源：中国医学装备大会暨2021医学装备展览会 年份：2021
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[会议论文] 作者：张建,李章海,
来源：中国医学装备大会暨2021医学装备展览会 年份：2021
CTLD-450B 型单通道转盘式自动热释光读出器满足国家标准《个人和环境监测用热释光剂量测量系统》(GB/T 10264-2014)规定的要求,可用于辐射防护、放射医学、放射生物学、环境科学及核战时人员的剂量监测、核电站和核事故应急医学救治(专利产品).......
[会议论文] 作者：张建,李章海,
来源：中国医学装备大会暨2021医学装备展览会 年份：2021
CTLD-J3000 型实用量热释光剂量计是一种徽章式能量鉴别式躯干个人剂量计(简称剂量计),剂量计采用全密封结构,具有防水、防潮、防尘的功能(专利产品)。CTLD-J3000 型剂量计可用于X、γ、β 射线个人剂量,以及事故测剂量的测量,剂量计可配置不同类型、规格和形状......
[会议论文] 作者：赵红霞, 龙绍章,
来源：年全国土木工程施工技术交流会论文集（上册 年份：2021
随着城市交通的发展,地下地铁交通网密集,对于穿越民用建筑的线路,地铁运行移动时,车轮与钢轨接触面形成基本的运动应力场,将使沿线建筑受到振动和噪声的影响。为减轻对地铁沿线民用建筑的影响,隔振技术原理被应用到民用建筑减震中。对于深圳中学（泥岗校区）项目,......
[会议论文] 作者：庞松林, 王亚,
来源：华北五省市（区）环境科学学会第二十二届学术年会论文集 年份：2021
当今社会在人们享受经济发展带给我们便利的同时,环境污染也成为了当前人们关注的热点。环境污染问题与人民的生活、国家的发展息息相关,在人们的生活中,噪声污染更是无时无刻不在,时时刻刻在影响每个国民的生活,本文立足于噪声环境污染,着重阐述了环境污染中噪......
[会议论文] 作者：龚梅英,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
随着科学技术的进步和社会的发展，中职院校在教育中发挥着越来越重要的作用，学校的规模也随之扩大。但是由于之前的重视力度不够，所以教学质量远远不能满足学生的学习需求。......
[会议论文] 作者：申晓梅,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
为了更好的打造出一个非常愉悦,轻松的语文学习氛围,在语文教学过程中可以在课堂形成有效的信息化教学.从中找出更适合语文课堂交流沟通的方式方法,从而能够更好的提升学生们对于学习语文的兴趣.针对小学语文老师而言,其解析怎样运用信息技术辅导自身教学工作,......
[会议论文] 作者：杨发梅,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
散文的文体语言十分优美,并且蕴含着悠长的意境,散文不仅具有情味韵致的美,而且也具有语言美,高中语文教师在进行散文阅读教学时应加强审美教育,提升学生的散文阅读审美能力.然而目前的高中语文散文阅读教学中出现了较为严重的审美困境,部分高中语文教师未能重......
[会议论文] 作者：蔡雪梅,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
高中语文课是高中阶段一门极为基础的学习课程,一些学生自己认为学习语文很容易,无外乎是“读一读,写一写,说一说”.其实不然,过硬检查,不少学生学习语文是过不了关的.怎样才能让学生专心专意地学习好语文呢?笔者认为语文教学应该从“学习兴趣是一个重要的教育......
[会议论文] 作者：莫益梅,
来源：年中小学素质教育创新研究大会论文集 年份：2021
高中数学教学以发展学生数学学科核心素养为导向,创设合适的教学情境,启发学生思考,引导学生把握数学内容的本质。新课程标准明确指出信息技术的广泛应用正在对数学教育产生深刻影响,在数学教学中,信息技术是学生学习和教师教学的重要辅助手段,教师应注重信息技......
[会议论文] 作者：姚晓梅,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十二 年份：2021
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[会议论文] 作者：吴志梅,
来源：课程教学与管理研究论文集（二 年份：2021
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[会议论文] 作者：陈梅生,
来源：广东省教师继续教育学会第三届教学研讨会论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：曹玉梅,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：谭梅影,
来源：课程教学与管理研究论文集（二 年份：2021
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[会议论文] 作者：叶少梅,
来源：广东省教师继续教育学会第四届教学研讨会论文集 年份：2021
小学阶段属于教育启蒙阶段,小学生的自控能力较差,对于是非判断较为浅薄,因此需要加强小学德育渗透,结合现代教育手段,围绕学生的年龄特点进行德育引导,帮助其塑造正确的价值观念。现代小学德育教育侧重点放在小学生的意识行为方面,忽视了优秀的传统文化对于小......
[会议论文] 作者：刘雪梅,
来源：教育科学网络研讨会论文集（五 年份：2021
在高中美术课程的教学中,教师应当从学生的实际角度出发,采取理论联系实际的教学方式,让学生在将美术理论知识学习扎实的同时,又能提高美术素养,这也是现在教育事业的重点发展目标。高校应充分重视美术课堂,让美术在学生的成长中发挥它应有的宝贵价值,为学生的......
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